龔玲代表：要為農(nóng)村免費(fèi)定向培養(yǎng)師范生
新華社北京３月６日電（記者 艾福梅 崔清新）目前，農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)問題、待遇問題、數(shù)量不足問題已經(jīng)成為制約農(nóng)村教育改革與發(fā)展的瓶頸。全國人大代表、吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長龔玲提出，師范院校要為農(nóng)村免費(fèi)定向培養(yǎng)教師，以保證農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。
教育部２００８年統(tǒng)計(jì)顯示，我國縣鎮(zhèn)以下的農(nóng)村中小學(xué)有３３萬所，占目前全國中小學(xué)總量的７９％。然而，在全國１０００多萬普通中小學(xué)專任教師中，這些學(xué)校的教師數(shù)量還占不到一半。
“盡管近幾年國家和各地方采取多項(xiàng)措施解決農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)問題，但從目前來看還是存在農(nóng)村教師隊(duì)伍年齡老化、結(jié)構(gòu)弱化、知識淺化、流失嚴(yán)重等問題?！饼徚岽碚f。
她說，現(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)教師年齡在４５歲以上的已經(jīng)很普遍，不少農(nóng)村地區(qū)學(xué)校達(dá)到４０％－５０％以上，這意味著在不遠(yuǎn)的將來，大批教師退休，農(nóng)村將面臨嚴(yán)重?cái)鄬游C(jī)。
“有一句話最深刻反映出這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)，‘爺爺奶奶教小學(xué)，叔叔阿姨教初中，哥哥姐姐教高中’，這種年齡倒掛的現(xiàn)象，直接反映出農(nóng)村中小學(xué)‘人難去、門難進(jìn)、師難留’的問題，這也是農(nóng)村教師來源渠道不暢的最突出表現(xiàn)。”龔玲說。
龔玲還說，農(nóng)村教師工資待遇和生活條件與城市有很大差距，這造成一方面不少農(nóng)村優(yōu)秀教師離開農(nóng)村，另一方面大中專畢業(yè)生又不愿意在農(nóng)村中小學(xué)教書，補(bǔ)給不夠。
龔玲舉例說，有一所小學(xué)，２８名教師中，只有校長和剛退休的老教師是公辦教師，其余都是代課教師?！稗r(nóng)村教師從數(shù)量上得不到充實(shí)，從質(zhì)量上得不到保障，很難提升農(nóng)村教育的整體質(zhì)量?！?/p>
在這些調(diào)研的基礎(chǔ)上，龔玲今年計(jì)劃提交一份建議，要求國家為農(nóng)村免費(fèi)定向培養(yǎng)師范生，從而從根本上解決農(nóng)村教師隊(duì)伍來源渠道的問題。
龔玲說：“免費(fèi)定向培養(yǎng)師范學(xué)生，能夠有效降低學(xué)生的教育成本，使其畢業(yè)后能夠安心到農(nóng)村從事教育工作，達(dá)到穩(wěn)定教師隊(duì)伍的目的。”
