李克強(qiáng)主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議
李克強(qiáng)主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議
部署促進(jìn)消費(fèi)品標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量提升 增加“中國(guó)制造”有效供給滿足消費(fèi)升級(jí)需求
國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)8月24日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署促進(jìn)消費(fèi)品標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量提升，增加“中國(guó)制造”有效供給滿足消費(fèi)升級(jí)需求。會(huì)議指出，以先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)消費(fèi)品質(zhì)量提升，倒逼裝備制造業(yè)升級(jí)，是實(shí)施“中國(guó)制造2025”、推動(dòng)“中國(guó)制造”邁向中高端、夯實(shí)工業(yè)發(fā)展根基的關(guān)鍵所在，也是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要抓手，可以依托我國(guó)市場(chǎng)巨大的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮擴(kuò)大有效需求、提高人民生活品質(zhì)等多重效應(yīng)。[詳細(xì)內(nèi)容]
解讀評(píng)論
總理大力助推：“中國(guó)制造” 正進(jìn)行一場(chǎng)“品質(zhì)革命”
完成“中國(guó)制造”這場(chǎng)“品質(zhì)革命”，歸根到底依托什么?毫無(wú)疑問(wèn)，那便是李克強(qiáng)總理一而再、再而三強(qiáng)調(diào)的企業(yè)家精神和工匠精神。有前者，才有制度的不斷創(chuàng)新;有后者，才有產(chǎn)品的精益求精。
國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)定了這件大事，與你的生活息息相關(guān)！
食品、家用電器、消費(fèi)類電子、裝飾裝修、服裝服飾、化妝品和日用化學(xué)品……這些與你我日常生活息息相關(guān)的消費(fèi)品上了8月24日的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)。
先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng) 消費(fèi)品質(zhì)量提升有了重要抓手
——國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議解讀
以先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)消費(fèi)品質(zhì)量提升，以消費(fèi)品質(zhì)量提升倒逼裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，是改善民生的內(nèi)在需要，是擴(kuò)大內(nèi)需的技術(shù)基礎(chǔ)，是促進(jìn)出口的有效途徑，也是加快建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)。
- 當(dāng)天會(huì)議的議題，是部署促進(jìn)消費(fèi)品標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量提升，增加“中國(guó)制造”有效供給滿足消費(fèi)升級(jí)需求。李克強(qiáng)說(shuō)，以先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)消費(fèi)品質(zhì)量提升，倒逼裝備制造業(yè)升級(jí)，是實(shí)施“中國(guó)制造2025”、推動(dòng)“中國(guó)制造”邁向中高端、夯實(shí)工業(yè)發(fā)展根基的關(guān)鍵所在。
- “過(guò)去我們的企業(yè)給國(guó)外品牌代工比較多，現(xiàn)在要引導(dǎo)企業(yè)強(qiáng)化品牌意識(shí)?！?4日的常務(wù)會(huì)上，李克強(qiáng)提到此事時(shí)說(shuō)，“‘打出品牌’不僅能提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，也會(huì)倒逼企業(yè)對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)提出更高要求?！?/a>
- “現(xiàn)在很多人都追求個(gè)性化定制，我們也不可能把所有產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化，因此政府更要在監(jiān)管上下大工夫?！笨偫碚f(shuō)，“但必須明確，一定要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)管制度，實(shí)行隨機(jī)抽查企業(yè)、隨機(jī)抽檢產(chǎn)品、隨機(jī)選擇檢測(cè)機(jī)構(gòu)。要避免重復(fù)檢查，規(guī)范涉企收費(fèi)，真正讓企業(yè)集中精力抓質(zhì)量、提品質(zhì)?！?/a>
- “提升消費(fèi)品標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，離不開高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)人才。德國(guó)的‘雙元制’職業(yè)教育模式，就是把學(xué)校教育和工廠企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。我們也要強(qiáng)化職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，建立學(xué)校和企業(yè)‘雙元’的技術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制，推出體現(xiàn)技工價(jià)值的薪酬、榮譽(yù)等制度。”總理說(shuō)。
- “要改變過(guò)去‘有什么裝備就生產(chǎn)什么’的舊模式，以消費(fèi)品需求的升級(jí)，促進(jìn)‘中國(guó)制造’全產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)。”總理說(shuō)。
- 李克強(qiáng)最后要求，要推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，發(fā)揮市場(chǎng)作用，發(fā)揮各部門合力，切實(shí)促進(jìn)消費(fèi)品標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量提升，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展增添新動(dòng)力。
