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教育部要求做好災區(qū)師生安置和恢復重建準備工作
中央政府門戶網(wǎng)站 m.nakedoat.com   2008年05月27日   來源:教育部網(wǎng)站

教育部關于印發(fā)《教育系統(tǒng)做好
災區(qū)師生安置和恢復重建準備工作的方案》的通知

教辦[2008]4號

各省、自治區(qū)、直轄市、教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,部屬各高等學校:

    按照中央部署,我部制定了《教育系統(tǒng)做好災區(qū)師生安置和恢復重建準備工作的方案》,現(xiàn)印發(fā)你們,請遵照執(zhí)行。執(zhí)行中遇到的問題請及時報告我部。

    附件:教育系統(tǒng)做好災區(qū)師生安置和恢復重建準備工作的方案

                                                           教育部
                                                   二〇〇八年五月二十六日

    附件

教育系統(tǒng)做好災區(qū)師生安置和恢復重建準備工作的方案

    5月22日,中央政治局常委會召開會議,明確提出要繼續(xù)把抗震救災作為當前最重要最緊迫的任務,扎扎實實做好各項工作。當前,抗震救災已逐步轉入全面安置和準備恢復重建的階段。教育系統(tǒng)要堅決貫徹黨中央、國務院的部署,認真落實各項救助政策措施,切實做好災區(qū)師生安置工作和學校重建準備工作。

    一、高度警惕和切實防范余震和次生災害,始終把師生生命安全放在第一位。

    1.主動與有關部門密切聯(lián)系,及時掌握并切實防范余震和各種次生災害。

    2.有余震和次生災害威脅的地區(qū),要周密部署學校防災工作,制訂細致的應急預案,組織必要的應急演練,進一步增強學生自防、自護、自救能力。

    3.密切配合公安、消防部門,建立警校聯(lián)系制度,組織教師和高年級學生開展夜間值班或巡邏,確保臨時校舍、師生臨時居住點和校園的安全,嚴防火災事故和治安案件的發(fā)生。

    各地教育部門和學校要認真做好隱患排查和安全預警工作,強化學校安全管理工作責任,開展安全教育,切實保障師生生命安全。

    二、切實加強學校衛(wèi)生防疫工作。

    1.密切配合衛(wèi)生部門,加強對災區(qū)學校、安置點環(huán)境的清理消毒和衛(wèi)生防疫工作。采取切實措施,認真做好食品安全和飲水安全工作。

    2.做好災后飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、預防食物中毒和傳染病知識的宣傳教育,特別是要教育學生做好個人衛(wèi)生。

    3.加強疫情監(jiān)測,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例,立即報告,迅速采取有效防控措施。

    4.依托教育部門已經(jīng)組織的學校衛(wèi)生防疫專家指導組,為災區(qū)學校衛(wèi)生防疫提供咨詢、指導、培訓及直接的衛(wèi)生服務。

    各地教育部門和學校要全面開展夏季愛國衛(wèi)生運動,加強各級各類學校食品、飲用水、環(huán)境等方面的衛(wèi)生工作,預防食物中毒和傳染病的發(fā)生。

    三、積極創(chuàng)造條件幫助災區(qū)學生恢復上課。

    1.在確保安全的前提下,通過搭建帳篷或活動板房、轉移安置等方式,設立臨時課堂;暫不具備條件的地區(qū),要抓緊做好各項準備工作,逐步復學復課。

    2.啟動"活動板房臨時課堂計劃",按照當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部統(tǒng)一部署,根據(jù)安置點學生、教師數(shù)量和構成,考慮高考、中考及中小學復課等因素,提出活動板房需求和使用安排。

    3.做好復課后的教學安排,維護好教學秩序。組織優(yōu)秀教師志愿者支援災區(qū)學校教學,農(nóng)村學校教師特設崗位計劃安排要優(yōu)先滿足地震災區(qū)縣的需要,在教材、教學設施設備等方面給予支持和保障。對散居在家和其他地方的學生要做好登記,并通過適當方式提出學習要求。充分利用廣播、電視等媒體開展遠程教育教學。

    4.加強中等職業(yè)教育的對口支援,大量轉移災區(qū)中等職業(yè)學校學生到各地就學、實習和就業(yè)。

    5.各地教育部門和學校要積極接收災區(qū)學生入學,并提供生活補助。

    四、積極開展災區(qū)學生心理援助工作。

    1.發(fā)揮教育部門派出的中小學生心理援助專家工作組的作用,有計劃有步驟地對災區(qū)中小學教師進行普遍培訓,組織并依靠廣大中小學教師,利用已編印的災后心理援助手冊和已開通的心理熱線及專業(yè)網(wǎng)站,實現(xiàn)災區(qū)學生心理援助工作的全員覆蓋。

    2.災區(qū)省級教育部門要加強對心理援助隊伍的組織協(xié)調,統(tǒng)一管理,加強對進入災區(qū)從事心理援助的組織和人員從業(yè)資質核準,杜絕對同一學生進行多次采訪、心理咨詢等活動。

    五、認真做好災區(qū)孤、殘學生救助工作。

    1.抓緊核查因災致孤、致殘學生情況,逐一登記造冊,摸清底數(shù)。

    2.對每一名因災致孤學生以及暫時與家人失去聯(lián)系的學生,都要明確親屬或者老師承擔臨時監(jiān)護責任。

    3.立即啟動殘疾學生教育機構的建設工作。

    4.抓緊救治地震中受傷的學生,對在醫(yī)院接受治療的學生特別是重傷學生,要給予充分關心和慰問,盡可能多地給予照顧。

    5.抓緊研究有利于災區(qū)孤、殘學生健康成長的長期教育方案和救助政策。

    六、妥善做好災區(qū)學生升學考試工作。

    1.組織各方面力量為參加今年高考和中考的重災區(qū)學生無償提供復習和生活條件,可成建制轉入有關學?;蛘甙才呕顒影宸恳约捌渌踩珗鏊鶑土曈?。

    2.全力保障考點和學生復習迎考的安全,制訂考場防震應急預案,在考場周圍設立臨時防震避難場所,并做好防震演練。

    3.教育部統(tǒng)籌協(xié)調各有關高校增加災區(qū)招生計劃。對在抗震救災中表現(xiàn)突出的考生將予以破格錄取。

    4.在當?shù)卣慕y(tǒng)一安排下,盡快制訂中考安排。重點高中招生計劃要向災區(qū)傾斜,優(yōu)先錄取抗震救災中表現(xiàn)突出的考生。愿意接受中等職業(yè)教育的災區(qū)學生,都可進入中等職業(yè)學校學習,并全部納入國家助學金資助范圍。

    七、切實做好災區(qū)學生資助和幫扶工作。

    1.生源地在地震災區(qū)的各高等學校、中等職業(yè)學校和普通高中學校,都必須嚴格落實國家的一系列資助政策,迅速、及時、足額將資助資金發(fā)放到災區(qū)學生手中。

    2.各級各類學校要了解掌握家在災區(qū)學生有關信息,給予更多的經(jīng)濟資助,積極開展心理疏導和人文關懷。

    3.按照"優(yōu)先安排,具體幫助,保障上崗"的原則,全力做好家在災區(qū)的高校和中職畢業(yè)生的就業(yè)工作,加大對家在災區(qū)畢業(yè)生的就業(yè)援助服務和扶持力度,對家庭受災嚴重、經(jīng)濟困難的畢業(yè)生給予求職補助,對求職困難的畢業(yè)生提供"一對一"的就業(yè)援助。

    八、積極做好災區(qū)學?;謴椭亟蕚涔ぷ?。

    1.盡快做好教學設施的評估鑒定工作。密切配合建設部門組織有關建筑評估鑒定專家,做好災區(qū)學校教學設施的評估鑒定工作,對學校建筑進行安全級別分類,未經(jīng)鑒定評估或鑒定評估不合格的不得使用。鑒定評估要提取樣品,保留影像、建筑數(shù)據(jù)等資料,為災后重建工作提供科學依據(jù)。

    2.重新規(guī)劃新學校建設。教育部將密切配合建設部門,盡快組織專家研究提出不同地震烈度帶學校建設規(guī)范,提高現(xiàn)有標準,使學校房屋成為最牢固、最安全的建筑;組織專業(yè)設計機構設計中小學校校園規(guī)劃和校舍建設設計方案;在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下制訂好學校重建規(guī)劃。

    九、抓緊落實教育系統(tǒng)對口支援災區(qū)工作。

    對口支援地的省級教育部門要按照國務院關于對口支援災區(qū)工作的統(tǒng)一安排部署,在當?shù)攸h委和政府領導下,迅速和受援地教育部門取得聯(lián)系,建立專門的聯(lián)合工作班子并指派人員專職負責。特別是要在師生安置、復學復課、職業(yè)教育、學生就業(yè)、恢復重建等方面提供人力物力支持。要在著力解決迫切問題基礎上,注重災區(qū)教育長遠發(fā)展需要。

    十、開展向抗震救災英雄師生學習活動。

    教育部黨組決定在全國教育系統(tǒng)開展向抗震救災英雄教師學習的活動。大力表彰抗震救災英雄師生。大力宣傳抗震救災英雄師生的先進事跡。各地教育部門和學校要組織師生認真學習英雄師生的先進事跡,把抗震救災作為一次深刻的師德教育和思想政治教育抓緊抓好。

    各地教育部門和學校要認真貫徹落實黨中央和國務院要求,一手毫不松懈地抓抗震救災,一手堅定不移地抓教育改革發(fā)展,戰(zhàn)勝種種困難,奪取抗震救災和教育事業(yè)發(fā)展的勝利。 

 
 
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