部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組）4月13日召開(kāi)第三次會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、中組部副部長(zhǎng)李建華主持會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、教育部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)袁貴仁，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、教育部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，已進(jìn)行一個(gè)多月的高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體進(jìn)展順利，近期，絕大多數(shù)部屬高校將陸續(xù)從學(xué)習(xí)調(diào)研階段轉(zhuǎn)入分析檢查階段，要堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量，逐步做到整體推進(jìn)，嚴(yán)格按照中央的部署和要求，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。
會(huì)議傳達(dá)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)講話精神。部分指導(dǎo)檢查工作組的負(fù)責(zé)人介紹了聯(lián)系高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況和指導(dǎo)檢查工作情況。會(huì)議指出，部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，在中央的有力領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及14個(gè)指導(dǎo)檢查工作組認(rèn)真履行職責(zé)，各高校認(rèn)真貫徹中央精神，緊密結(jié)合各自實(shí)際，精心謀劃安排，認(rèn)真組織實(shí)施，學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，取得了階段性成果。主要特點(diǎn)是高度重視，準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)調(diào)研，不斷加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解；圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論，進(jìn)一步形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)；堅(jiān)持邊學(xué)邊改，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
按照實(shí)施方案的安排，部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)陸續(xù)進(jìn)入分析檢查階段。會(huì)議要求，分析檢查階段是把學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段，在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中具有承前啟后的作用，對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效至關(guān)重要。這一階段涉及面廣、政策性強(qiáng)，主要任務(wù)是征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、理清思路、明確方向。各高校要認(rèn)真貫徹中央精神，確保這一階段活動(dòng)順利進(jìn)行。
會(huì)議要求，分析檢查階段要繼續(xù)在深化理論武裝上下功夫，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)調(diào)研貫穿始終，把學(xué)習(xí)理論同解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題和發(fā)展問(wèn)題緊密聯(lián)系起來(lái)，在結(jié)合上下功夫、在轉(zhuǎn)化上做文章，扣住工作來(lái)深化學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)工作。要圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，精心組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，這是搞好分析檢查的基礎(chǔ)。要形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，這是學(xué)習(xí)調(diào)研的成果和共識(shí)，是整改落實(shí)的依據(jù)和方向，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的核心成果。形成一個(gè)高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，一要找準(zhǔn)問(wèn)題，二要科學(xué)分析原因，三要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研階段和專題民主生活會(huì)的成果，使之成為本校科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。要進(jìn)一步突出實(shí)踐特色，這是本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最鮮明的特征，也是確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效的根本所在。
根據(jù)中央指示精神，部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成立了省屬高校指導(dǎo)組，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)省屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，近期將分片區(qū)召開(kāi)座談會(huì)，交流部屬高校和省屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)指導(dǎo)檢查工作，繼續(xù)做好宣傳工作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成分析檢查階段的各項(xiàng)工作，防止走過(guò)場(chǎng)、出偏差，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效，為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教育部黨組成員、副部長(zhǎng)李衛(wèi)紅，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、工業(yè)和信息化部黨組成員、人事教育司司長(zhǎng)陳小筑，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、中國(guó)科學(xué)院黨組成員、副秘書(shū)長(zhǎng)何巖以及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員和14個(gè)指導(dǎo)檢查工作組的負(fù)責(zé)人出席了會(huì)議。（記者 唐景莉 楊晨光）
