郭庚茂在鄭州調(diào)研職業(yè)教育工作時強調(diào)
乘勢而上狠抓落實開拓創(chuàng)新 努力打好職業(yè)教育發(fā)展攻堅戰(zhàn)
5月13日,河南省委副書記、省長郭庚茂到鄭州市調(diào)研職業(yè)教育發(fā)展情況。郭庚茂強調(diào),當(dāng)前我省職業(yè)教育呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭,但制約職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸依然存在。各級各有關(guān)部門要乘勢而上,狠抓落實,開拓創(chuàng)新,努力打好職業(yè)教育發(fā)展攻堅戰(zhàn)。
副省長徐濟超及省直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研。
郭庚茂先后深入河南化工學(xué)校、鄭州信息工程學(xué)校、鄭州高級技工學(xué)校、河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院等院校進(jìn)行了調(diào)研,并考察了鄭州市職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)。每到一所學(xué)校,郭庚茂都深入到學(xué)校教室、實訓(xùn)基地,并與師生進(jìn)行親切交談,十分關(guān)心地詢問學(xué)校專業(yè)設(shè)置、實訓(xùn)授課、師資及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等情況。在河南化工學(xué)校,郭庚茂對該校負(fù)責(zé)人說,發(fā)展職業(yè)教育,關(guān)鍵是抓好師資隊伍和實訓(xùn)基地建設(shè),要多引進(jìn)和培養(yǎng)既有專業(yè)知識又有操作技能的教師隊伍,多在實訓(xùn)基地建設(shè)上花些力氣,切實提高教學(xué)水平,培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的人才。在鄭州高級技工學(xué)校,郭庚茂叮囑該校負(fù)責(zé)人,職業(yè)教育在專業(yè)設(shè)置上,一定要突出特色,同時實訓(xùn)設(shè)備要跟上技術(shù)進(jìn)步的步伐,提高學(xué)生實際操作能力。
在鄭州職業(yè)教育園區(qū),郭庚茂詳細(xì)了解了園區(qū)規(guī)劃及建設(shè)情況后指出,建設(shè)職業(yè)教育園區(qū)走的是投資小、見效快、占用資源少的路子,體現(xiàn)了集約化發(fā)展的要求。在職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)中,要注意創(chuàng)新機制,堅持專業(yè)設(shè)施自建自用與通用、公用設(shè)施共建共用相結(jié)合,堅持自身投資與社會投資相結(jié)合,盡量提高社會化、專業(yè)化程度,最大限度地減少投資,最大限度地提高資源使用效率。在河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院及其實訓(xùn)基地河南農(nóng)業(yè)高新科技園,郭庚茂實地察看了學(xué)校建設(shè)、農(nóng)作物新產(chǎn)品培育、學(xué)生就業(yè)實訓(xùn)等情況后指出,社會主義新農(nóng)村建設(shè)離不開大量農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)人才,農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)院校要抓住國家更加重視“三農(nóng)”和加大投入的機遇,培養(yǎng)更多農(nóng)業(yè)實用技術(shù)人才。
下午,郭庚茂在河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院主持召開座談會,聽取省教育廳關(guān)于全省職業(yè)教育攻堅工作的匯報及省發(fā)改委、人力資源與社會保障廳、農(nóng)業(yè)廳及鄭州市、中牟縣、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院對職教攻堅工作的建議。郭庚茂指出,去年省委、省政府召開專門會議提出要打好職業(yè)教育攻堅戰(zhàn)之后,各地各部門思想認(rèn)識明顯提高,各項政策措施進(jìn)一步完善,職業(yè)教育發(fā)展出現(xiàn)了前所未有的好形勢。
郭庚茂指出,發(fā)展職業(yè)教育既是省委、省政府推進(jìn)跨越式發(fā)展、促進(jìn)中原崛起的一項戰(zhàn)略性、全局性舉措,也是當(dāng)前應(yīng)對危機、解決當(dāng)前諸多困難的有效途徑。這是因為,一方面,我們要實現(xiàn)跨越式發(fā)展和中原崛起,要真正打造核心競爭力、走科學(xué)發(fā)展之路,關(guān)鍵取決于科學(xué)技術(shù)和勞動者素質(zhì)。必須把近億人口的壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢,這其中一個重要的轉(zhuǎn)化途徑就是發(fā)展教育。在基礎(chǔ)教育和高等教育發(fā)展比較成熟穩(wěn)定的前提下,當(dāng)前要突出抓好職業(yè)教育這一薄弱環(huán)節(jié),集中力量打好攻堅戰(zhàn)。另一方面,就當(dāng)前而言,加快職業(yè)教育發(fā)展步伐,既能緩解就業(yè)壓力,又能提高勞動者的就業(yè)能力,還能通過抓職業(yè)教育項目建設(shè)拉動投資,可謂一舉多得,務(wù)必抓緊抓好。
郭庚茂強調(diào),做好職業(yè)教育工作,關(guān)鍵在落實和創(chuàng)新。第一要抓好項目,加快推進(jìn)。最近省政府在研究應(yīng)對危機工作中對職業(yè)教育提出了明確要求,即擴招一批學(xué)生、興辦一批實訓(xùn)基地、辦好一批示范性學(xué)校。要抓住項目這個載體,在科學(xué)論證、切實可行的前提下加快職業(yè)教育項目的策劃、論證、審批和開工步伐。第二要把握關(guān)鍵,破解瓶頸。要引導(dǎo)社會轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。要抓住職業(yè)教育師資、實訓(xùn)基地兩個最關(guān)鍵的問題,通過多種渠道、多種方式加快師資隊伍和實訓(xùn)基地建設(shè),而且?guī)熧Y和實訓(xùn)設(shè)備要跟上時代技術(shù)進(jìn)步步伐。第三要總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新機制。我省職業(yè)教育積累了一些很好的經(jīng)驗,要在總結(jié)各地、各校成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以改革和創(chuàng)新的精神,積極探索創(chuàng)新籌資機制、人事機制、整合機制、評價獎勵機制。在投資機制上,要堅持走政府主導(dǎo)、多元化辦學(xué)的路子,鼓勵民間資本和企業(yè)投資辦學(xué),并在政策扶持上對民辦學(xué)校一視同仁,同時注意對民辦學(xué)校的引導(dǎo)、規(guī)范和管理。在政府職責(zé)上,要按照層級分工、相互促進(jìn)的原則,堅持走興辦職業(yè)教育市縣為主、省級示范的路子。在整合機制上,要加強職業(yè)教育在專業(yè)、學(xué)校及空間布局上的整合,突出專業(yè)特色,明確發(fā)展重點,提高專業(yè)化分工、社會化服務(wù)、集約化發(fā)展的水平。在評價獎勵機制上,要把學(xué)生就業(yè)率作為衡量職業(yè)學(xué)校辦學(xué)效果的最高標(biāo)準(zhǔn)。(記者田宜龍)