郭庚茂在鄭州調(diào)研職業(yè)教育工作時強調(diào)
乘勢而上狠抓落實開拓創(chuàng)新 努力打好職業(yè)教育發(fā)展攻堅戰(zhàn)
5月13日，河南省委副書記、省長郭庚茂到鄭州市調(diào)研職業(yè)教育發(fā)展情況。郭庚茂強調(diào)，當(dāng)前我省職業(yè)教育呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭，但制約職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸依然存在。各級各有關(guān)部門要乘勢而上，狠抓落實，開拓創(chuàng)新，努力打好職業(yè)教育發(fā)展攻堅戰(zhàn)。
副省長徐濟超及省直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研。
郭庚茂先后深入河南化工學(xué)校、鄭州信息工程學(xué)校、鄭州高級技工學(xué)校、河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院等院校進(jìn)行了調(diào)研，并考察了鄭州市職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)。每到一所學(xué)校，郭庚茂都深入到學(xué)校教室、實訓(xùn)基地，并與師生進(jìn)行親切交談，十分關(guān)心地詢問學(xué)校專業(yè)設(shè)置、實訓(xùn)授課、師資及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等情況。在河南化工學(xué)校，郭庚茂對該校負(fù)責(zé)人說，發(fā)展職業(yè)教育，關(guān)鍵是抓好師資隊伍和實訓(xùn)基地建設(shè)，要多引進(jìn)和培養(yǎng)既有專業(yè)知識又有操作技能的教師隊伍，多在實訓(xùn)基地建設(shè)上花些力氣，切實提高教學(xué)水平，培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的人才。在鄭州高級技工學(xué)校，郭庚茂叮囑該校負(fù)責(zé)人，職業(yè)教育在專業(yè)設(shè)置上，一定要突出特色，同時實訓(xùn)設(shè)備要跟上技術(shù)進(jìn)步的步伐，提高學(xué)生實際操作能力。
在鄭州職業(yè)教育園區(qū)，郭庚茂詳細(xì)了解了園區(qū)規(guī)劃及建設(shè)情況后指出，建設(shè)職業(yè)教育園區(qū)走的是投資小、見效快、占用資源少的路子，體現(xiàn)了集約化發(fā)展的要求。在職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)中，要注意創(chuàng)新機制，堅持專業(yè)設(shè)施自建自用與通用、公用設(shè)施共建共用相結(jié)合，堅持自身投資與社會投資相結(jié)合，盡量提高社會化、專業(yè)化程度，最大限度地減少投資，最大限度地提高資源使用效率。在河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院及其實訓(xùn)基地河南農(nóng)業(yè)高新科技園，郭庚茂實地察看了學(xué)校建設(shè)、農(nóng)作物新產(chǎn)品培育、學(xué)生就業(yè)實訓(xùn)等情況后指出，社會主義新農(nóng)村建設(shè)離不開大量農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)人才，農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)院校要抓住國家更加重視“三農(nóng)”和加大投入的機遇，培養(yǎng)更多農(nóng)業(yè)實用技術(shù)人才。
下午，郭庚茂在河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院主持召開座談會，聽取省教育廳關(guān)于全省職業(yè)教育攻堅工作的匯報及省發(fā)改委、人力資源與社會保障廳、農(nóng)業(yè)廳及鄭州市、中牟縣、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院對職教攻堅工作的建議。郭庚茂指出，去年省委、省政府召開專門會議提出要打好職業(yè)教育攻堅戰(zhàn)之后，各地各部門思想認(rèn)識明顯提高，各項政策措施進(jìn)一步完善，職業(yè)教育發(fā)展出現(xiàn)了前所未有的好形勢。
郭庚茂指出，發(fā)展職業(yè)教育既是省委、省政府推進(jìn)跨越式發(fā)展、促進(jìn)中原崛起的一項戰(zhàn)略性、全局性舉措，也是當(dāng)前應(yīng)對危機、解決當(dāng)前諸多困難的有效途徑。這是因為，一方面，我們要實現(xiàn)跨越式發(fā)展和中原崛起，要真正打造核心競爭力、走科學(xué)發(fā)展之路，關(guān)鍵取決于科學(xué)技術(shù)和勞動者素質(zhì)。必須把近億人口的壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，這其中一個重要的轉(zhuǎn)化途徑就是發(fā)展教育。在基礎(chǔ)教育和高等教育發(fā)展比較成熟穩(wěn)定的前提下，當(dāng)前要突出抓好職業(yè)教育這一薄弱環(huán)節(jié)，集中力量打好攻堅戰(zhàn)。另一方面，就當(dāng)前而言，加快職業(yè)教育發(fā)展步伐，既能緩解就業(yè)壓力，又能提高勞動者的就業(yè)能力，還能通過抓職業(yè)教育項目建設(shè)拉動投資，可謂一舉多得，務(wù)必抓緊抓好。
郭庚茂強調(diào)，做好職業(yè)教育工作，關(guān)鍵在落實和創(chuàng)新。第一要抓好項目，加快推進(jìn)。最近省政府在研究應(yīng)對危機工作中對職業(yè)教育提出了明確要求，即擴招一批學(xué)生、興辦一批實訓(xùn)基地、辦好一批示范性學(xué)校。要抓住項目這個載體，在科學(xué)論證、切實可行的前提下加快職業(yè)教育項目的策劃、論證、審批和開工步伐。第二要把握關(guān)鍵，破解瓶頸。要引導(dǎo)社會轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。要抓住職業(yè)教育師資、實訓(xùn)基地兩個最關(guān)鍵的問題，通過多種渠道、多種方式加快師資隊伍和實訓(xùn)基地建設(shè)，而且?guī)熧Y和實訓(xùn)設(shè)備要跟上時代技術(shù)進(jìn)步步伐。第三要總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新機制。我省職業(yè)教育積累了一些很好的經(jīng)驗，要在總結(jié)各地、各校成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以改革和創(chuàng)新的精神，積極探索創(chuàng)新籌資機制、人事機制、整合機制、評價獎勵機制。在投資機制上，要堅持走政府主導(dǎo)、多元化辦學(xué)的路子，鼓勵民間資本和企業(yè)投資辦學(xué)，并在政策扶持上對民辦學(xué)校一視同仁，同時注意對民辦學(xué)校的引導(dǎo)、規(guī)范和管理。在政府職責(zé)上，要按照層級分工、相互促進(jìn)的原則，堅持走興辦職業(yè)教育市縣為主、省級示范的路子。在整合機制上，要加強職業(yè)教育在專業(yè)、學(xué)校及空間布局上的整合，突出專業(yè)特色，明確發(fā)展重點，提高專業(yè)化分工、社會化服務(wù)、集約化發(fā)展的水平。在評價獎勵機制上，要把學(xué)生就業(yè)率作為衡量職業(yè)學(xué)校辦學(xué)效果的最高標(biāo)準(zhǔn)。（記者田宜龍）
