3月16日上午，甘肅省普通高中新課程實驗啟動大會在蘭州舉行。從今年秋季學期開始，全省463所普通高中的高一新生將全面進入新課改。
此次高中課程改革是一場系統(tǒng)性的變革，新教材將遵循時代性、基礎(chǔ)性、選擇性的原則，精選學生終身學習必備的基礎(chǔ)內(nèi)容，增強了課程與社會進步、科技發(fā)展、學生經(jīng)驗的聯(lián)系；在課程設(shè)置上增設(shè)適應(yīng)時代需要的技術(shù)類、藝術(shù)類課程，并將所有課程分為必修課和選修課兩種類型，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)；建立了學生自定學習計劃制度、選課制度、學分管理制度，提高學生自主學習、合作交流的能力；建立了學生發(fā)展性評價體系，實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式。此外，新課程改革還賦予每一所學校合理的課程自主權(quán)，為學生有效選擇課程提供保障。
副省長郝遠出席啟動大會并講話。郝遠指出，要提高認識，切實增強高中新課程實驗工作的緊迫性和責任感。要加大工作力度，全力加強教師培訓，努力實現(xiàn)普通高中教師“全員培訓、全面培訓、全程培訓”的基本目標，為新課程實施提供強有力的師資保障；要全面落實新課程計劃，抓緊制定新課程實施的工作進度計劃，加快新課程實驗教材的選用工作，為切實推進素質(zhì)教育提供課程保障；要規(guī)范高中辦學行為，加強高中招生管理，嚴格控制高中招生規(guī)模，堅定不移地貫徹“高中向城市集中”的布局調(diào)整思路，為新課程實驗提供制度保障；要結(jié)合我省實際，科學制定并及早出臺高考改革、學生綜合素質(zhì)評價、學業(yè)水平考試等方案，妥善處理高考錄取與學生綜合素質(zhì)評價、學業(yè)水平考試的關(guān)系。郝遠強調(diào)，要加強組織領(lǐng)導、密切部門配合、保障資金投入，努力確保普通高中新課程改革實驗真正取得實效。(記者 李欣瑤)
