4月6日是一個平常的日子。在湖北省援建的華中師大一附中博樂分校新校區(qū)內(nèi)，高一年級主任、援疆教師張祝華像往常一樣，利用課間休息找學生談話。從來到分校任教的一年多時間里，張祝華記不清找了多少學生談過話?！耙詫W生為本，著眼于終身學習的愿望和能力去培養(yǎng)學生，談話是很好的方式。我會根據(jù)每個學生的特點確定談話內(nèi)容，一個學期保證和每個學生談話不少于5次?！睆堊ＨA說。
在包括張祝華在內(nèi)的43位援疆教師帶來的教育理念的實踐下，博樂分校發(fā)生了這樣的變化：2010年高考，分校重點本科上線率前所未有地達到35%，本科升學率更是高達98%。有3名學生考入北大，1名被清華錄取。
在新一輪援疆工作中，讓科教援疆的成果轉(zhuǎn)化為新疆的自我發(fā)展能力正在成為許多省份的共識?？平淘男问揭舶l(fā)生著變化：由選派骨干教師，到教學、管理人才和制度的整體輸出；由單一的科技援助項目，到建立科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化基地……援疆省份正在努力為受援地留下一支永不離開的工作隊。
你之所需即我之所援
盡管已經(jīng)過去8個月了，張祝華對他來分校上的第一堂課仍然記憶猶新：“我盡量放慢語速，但還是有個別學生聽不懂。他們茫然的眼神提醒了我，語言是造成新疆與內(nèi)地學校差距的重要因素?！迸c張祝華有同感的還有在新疆大學援教的清華大學教師佟會玲：“因為語言的障礙，有些學生上課頗感吃力?！?/p>
雙語教育成為受援地教育的最大訴求，援助省份在此方面投入了巨大的財力和人力。截至目前，我區(qū)已開工建設的教育援疆基本建設項目30個，初期投資額度達6.78億元，全部用于建設雙語學校。
為了讓更多的孩子能夠接受雙語教育，前不久，浙江省援助阿克蘇地區(qū)“少數(shù)民族雙語教師培訓計劃”實施。根據(jù)計劃，至2015年，浙江省將對阿克蘇地區(qū)35歲以下的5000余名少數(shù)民族中小學教師開展雙語教育能力培訓。目前，各援疆省份均開展了類似的師資培訓。
科技援疆也是如此。不少省份圍繞我區(qū)科技進步、經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善的實際需求，組織實施重大項目，促進科技成果轉(zhuǎn)化和先進實用技術(shù)推廣。國家節(jié)水灌溉工程技術(shù)研究中心（新疆）與西安交通大學、北京達爾康公司合作，通過“滴灌核心產(chǎn)品數(shù)值化平臺研究與示范”項目，建立了具有軟件仿真加工等功能的快速開發(fā)平臺，縮短滴灌產(chǎn)品研發(fā)周期50%以上，設計成本降低60%以上，已開發(fā)出一種新型滴灌核心產(chǎn)品并在生產(chǎn)中示范。
東北大學相關負責人付高峰介紹，新疆眾和股份有限公司與東北大學共同承擔“節(jié)約型高硅變形鋁硅合金生產(chǎn)工藝開發(fā)與示范”項目，年生產(chǎn)能力可達20萬噸，制定高硅變形鋁硅合金技術(shù)標準，并已申請列入國家標準。
目前已有21個科技援疆項目啟動實施，落實合作經(jīng)費9.8億元。
“讓別人當校長也照常運行”
從武漢市13個城區(qū)的27所學校選派的43位骨干教師來到華中師大一附中博樂分校，成為全國最大的教師援疆隊伍。其中，湖北名?！A中師大一附中，共派出5位骨干教師在博樂分校擔任校長、教務主任、年級主任等管理職務?！霸ｉL如何當？”分校校長楊國紅認為，除了新的教育理念、新的教學操作模式，還要留下一整套工作制度?！白寗e人來當校長也照常運行?！?/p>
結(jié)合分校實際，楊國紅推行年級負責制，制定并簽訂了目標責任書，推動了“全員、全過程、全方位”的管理。高二年級化學老師張文甫是當?shù)亟處煟骸跋啾纫酝F(xiàn)在的教學管理讓人有方向感，每位教師知道下一步該干什么。在教學過程中，學校重視反饋機制。每月校務動態(tài)，可以清楚地知道以前做的事情是否落實?！?/p>
楊國紅說，留下一套制度，就是留下一支不走的隊伍。這樣的深層次效應，其意義更為深遠?？萍肌霸煅惫δ懿粩嗤癸@“新疆兄弟聯(lián)盟”網(wǎng)絡科技有限公司嘗到了強化造血功能的科技援疆成果。2007年公司成立初期，新疆上?？萍己献骰孛赓M提供辦公場地、辦公家具以及辦理工商注冊、稅務登記等，并在企業(yè)管理、市場定位、項目咨詢等方面免費服務。如今，這個初具規(guī)模的國際電子商務平臺，把生意做到了中亞東歐20多個國家，在業(yè)內(nèi)贏得一個響亮的名字——“中俄阿里巴巴”。
基地負責人王旗告訴記者，基地不斷開拓東西部經(jīng)濟與技術(shù)合作交流的渠道，將上海及長三角地區(qū)的先進技術(shù)、科技成果和項目引進新疆，與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的需求緊密結(jié)合，推動高校和科研院所技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，幫助和提升中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，提高企業(yè)市場競爭力。
隨著科技援疆全面深入開展，智力援疆越來越受到援疆省份的重視，科技的“造血”功能不斷強化，以科技為支撐的新疆自我發(fā)展能力穩(wěn)步增強。許多省份提出，在有條件的地州市援建科技園區(qū)或科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化基地，切實增強地縣科技創(chuàng)新能力。
北京市提出，“十二五”期間安排科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目資金7.29億元，實施北京—和田國家級聯(lián)合實驗室工程，在沙產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新型建材等方面開展課題研究和技術(shù)轉(zhuǎn)化，促進當?shù)刂攸c產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。（記者 方云靜）
