浙江與青海相隔兩千多公里?？勺咴谇嗪：Ｎ鞯某鞘薪诸^或農(nóng)牧區(qū)，浙江援青印記深深烙在角角落落：藏區(qū)游牧民住進了浙江援建的敞亮樓房，浙商的產(chǎn)業(yè)開發(fā)項目在高原上紅紅火火……
“我也是高原的孩子呀，心里有一首歌，歌中有我父親的草原母親的河……”浙江的援青干部們時常哼起《父親的草原母親的河》這首歌，他們把離家千里的柴達木作為第二故鄉(xiāng)，把奉獻海西、建功高原作為自己的重要使命。
浙江省自2010年6月正式開展對口支援青海省海西州以來，先后安排援建資金1.62億元，其中省級財政資金1.31億元；共派出援青干部24名，全力助推海西發(fā)展，也使浙江與這片廣袤的土地愈發(fā)緊密地聯(lián)系在一起。
輸血+造血——優(yōu)先改善民生
火紅的夏季，海西特產(chǎn)枸杞迎來豐收季，一串串飽滿紅潤的枸杞滲透著人們的喜悅。海西州德令哈市尕海鎮(zhèn)上52個低保戶人人笑逐顏開，浙江人采用的“種植—培育—捐贈”扶貧新模式有了好收成。
“真想不到，還有這樣的好事，讓我們每戶每年都增加6000元收入?！比宕迕駥O成德每天都到果園里料理農(nóng)活?！鞍佼€枸杞贈低保戶”項目是浙江省民間資金支持海西州民生發(fā)展的試點項目，由杭州時代旅行社出資30萬元，當(dāng)?shù)卣撠?zé)安排種植與培育，無償捐贈給低保戶。
針對海西州基本公共服務(wù)短缺、民生設(shè)施較為薄弱的現(xiàn)狀，浙江始終把保障和改善民生放在優(yōu)先位置，著力解決各族群眾安居、飲水、教育、醫(yī)療等民生問題。“我們的援建項目和資金重點向民生傾斜、向基層傾斜和向急需領(lǐng)域傾斜，建成了一批當(dāng)?shù)卣虢ǖ嘤谫Y金配套不足的民生項目?！痹喔刹可壅窦t說。
在海西州人民醫(yī)院，要是遇上疑難雜癥，醫(yī)生們可以通過遠程醫(yī)療會診系統(tǒng)，與浙醫(yī)一院的專家共同進行遠程病理診斷等，每周還提供一次遠程醫(yī)務(wù)人員知識培訓(xùn)；
在天峻、都蘭和烏蘭3縣的游牧區(qū)，1400多戶游牧民陸續(xù)從寒冷、潮濕的帳篷搬進溫暖、亮敞的定居房，告別以往“一年四季一頂帳篷、逐水而居”的游牧生活……
如果說，民生工程的建設(shè)為青海人民解決了生活上的燃眉之急，產(chǎn)業(yè)扶持則為海西“兩區(qū)”建設(shè)的騰飛注入了科學(xué)發(fā)展的“浙江元素”。
今年6月12日，“柴達木浙江工業(yè)園格爾木區(qū)”在格爾木市昆侖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)正式掛牌運行，深化了對口支援、構(gòu)建互利共贏的產(chǎn)業(yè)合作模式，也為浙商“走出去”發(fā)展提供了廣闊空間。
浙江的“致富經(jīng)”被引入青海，實現(xiàn)了浙江資本、技術(shù)、人才和市場優(yōu)勢與青海當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢的結(jié)合。兩年來，海西州各級政府多次在浙江舉辦產(chǎn)業(yè)對接、項目推介、經(jīng)貿(mào)洽談等活動。經(jīng)援青干部的牽線搭橋，海西成功引進了太陽能光伏新能源、礦產(chǎn)資源開發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面項目11個，投資金額34.6億元。目前，已完成投資15.2億元。
引智+富腦——精神物質(zhì)并重
浙江的援青干部在第二故鄉(xiāng)贈“魚”更授“漁”，努力幫助對口支援的海西州干部群眾轉(zhuǎn)變理念、拓寬視野、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，在可持續(xù)發(fā)展的道路上走得更穩(wěn)更快。
浙江投資2000多萬元的海西浙江教師培訓(xùn)中心項目已經(jīng)結(jié)頂；援建德令哈市一中的兩個多媒體教室和1個音體美教室已投入教學(xué)；支持海西州職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展的400余萬元汽修專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備已在采購……“愿我們能給你們提供最大可能的幫助和關(guān)心，希望你們快樂學(xué)習(xí)，盡早掌握能受用終身的知識和技能?！笔〗逃龔d相關(guān)負責(zé)人的一席話道出了所有浙江援建者的心聲。
浙江省援青干部積極搭建人才培養(yǎng)和交流平臺，在省內(nèi)各部門和單位的支持下，先后在浙江大學(xué)、浙江省委黨校和相關(guān)市黨校、省內(nèi)重點醫(yī)院、中小學(xué)校建立培訓(xùn)基地，兩地的很多醫(yī)院、院校、旅游、教育等單位還結(jié)成了對口幫扶關(guān)系。
“我將把培訓(xùn)所學(xué)到的知識和方法帶回去，告訴那些沒能來參加培訓(xùn)的同事?！钡秸銕煷蠼涣鲗W(xué)習(xí)1個月的青海老師姜育萍說自己是滿載而歸。
據(jù)統(tǒng)計，兩年來，海西州共有1707人次接受培訓(xùn)、掛職和進修，其中，在浙江培訓(xùn)、掛職和進修1047人次，舉辦培訓(xùn)班28期。浙江的教師、醫(yī)生和科技專家赴當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)各類技術(shù)人員660人次，利用遠程教育系統(tǒng)就地培訓(xùn)醫(yī)護人員360人次。
在浙江省的援建規(guī)劃中，為青海人民營造生活家園和精神家園是并重的。8月初，海西州圖書館援建項目投入使用，該項目按國家Ⅱ級圖書館標(biāo)準設(shè)計，浙江省投資約2300萬元，負責(zé)館內(nèi)裝飾裝修以及擴建工程。
“我們需要浙江在提升我州教師職業(yè)能力、推進職業(yè)教育發(fā)展、人才定向培養(yǎng)、開展結(jié)對幫扶等方面給予對口幫扶。”海西州委書記辛國斌高度評價了浙江省的智力援助工作。
奉獻+收獲——經(jīng)歷受益一生
2010年6月，張明等9名援青干部離開浙江，踏上援建青海海西的征程。青海給他們的見面禮，除了壯麗的自然風(fēng)光，還有強烈的高原反應(yīng)、荒蕪的千里戈壁。初來乍到，高寒、缺氧、干燥與飲食的不適應(yīng)，時刻考驗著每一個援青干部。
援青指揮部指揮長張明來自舟山，每天奔走在各項目工地調(diào)研。為了更快適應(yīng)高原生活，硬是撐著不用氧氣瓶；來自富陽的徐林亮因高原反應(yīng)，長期失眠，患上了高血壓，他叫妻子定期寄來安眠藥，頑強堅守；浦江的援青干部虞振賢扎根在戈壁荒漠小鎮(zhèn)，四處籌資為當(dāng)?shù)亟ㄔ灬t(yī)院和學(xué)?！?/p>
援建，只有先讀懂民意，才能贏得民心；只有對民生疾苦有了真切的體驗，才能真正做好援青工作。兩年來，海西許多村莊留下了援青干部的足跡，包括海拔4700米的唐古拉山鎮(zhèn)。
在援建工作中，干部們都體會著這樣的變化：當(dāng)?shù)匕傩諒囊婚_始的觀望，后來是審慎接觸、逐步了解，最后許多群眾把援青干部當(dāng)作知心朋友，有什么問題和困難都向他們反映?！爱?dāng)?shù)鼐用竦囊宦暵暩兄x，讓大家心里特別有成就感，覺得一切努力都是值得的?！焙芏嘣喔刹窟@樣說。
“我們同樣也是援建的受益者！”這是援建干部說得最多的一句感觸：“雖然青海條件很艱苦，但特殊環(huán)境的考驗，是我們受益一生的經(jīng)驗和財富。”（記者 阮蓓茜）
