中國(guó)氣象局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)鄭國(guó)光指出，氣象科普工作是發(fā)揮氣象服務(wù)效益的重要途徑和手段，是公共氣象服務(wù)的重要組成部分。黨的十七大以來(lái)的五年，氣象科普工作在促進(jìn)人與自然和諧共處中啟迪民智，進(jìn)一步推動(dòng)提高全民科學(xué)素質(zhì)；在實(shí)現(xiàn)氣象科學(xué)技術(shù)社會(huì)化、大眾化過(guò)程中服務(wù)民生，進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；在公共氣象服務(wù)效益的有效發(fā)揮中惠及民眾，進(jìn)一步推動(dòng)氣象事業(yè)發(fā)展成果共享。
有人曾這樣形象地解釋科學(xué)普及：以時(shí)代為背景，以社會(huì)為舞臺(tái)，以人為主角，以科技為內(nèi)容，面向大眾的一臺(tái)“現(xiàn)代文明戲”。
對(duì)于氣象科普工作而言，黨的十七大以來(lái)的五年，在公共氣象服務(wù)引領(lǐng)下的氣象科普大幕一經(jīng)拉開(kāi)，其舞臺(tái)不斷拓展至農(nóng)村、學(xué)校、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)和車廂等，圍繞氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對(duì)氣候變化重點(diǎn)，面向公眾特別是未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者和社區(qū)居民等重點(diǎn)對(duì)象，演繹著“業(yè)務(wù)化、常態(tài)化、社會(huì)化、品牌化”特色，上演了一臺(tái)啟迪民智、改善民生、惠及民眾的好戲，每一出“節(jié)目”都足以令人驚艷。
這五年，氣象科普工作在促進(jìn)人與自然的和諧共處中啟迪民智，提高了全民科學(xué)素質(zhì)。
于俊澤是成都信息工程學(xué)院的一名學(xué)生，也是“氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者中國(guó)行”的忠實(shí)隊(duì)員。今年7月，他來(lái)到四川省眉山市白馬鎮(zhèn)龔村，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶鞖狻夂蛱攸c(diǎn)，為村民講解氣象災(zāi)害防御知識(shí)。這是他第二次參加這項(xiàng)活動(dòng)。2007年至今，已有1萬(wàn)余名大學(xué)師生投身于此。在炎炎烈日下，他們“哪里需要就去哪里”，汗水灑在2000余個(gè)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5萬(wàn)余家農(nóng)戶、1500余所中小學(xué)校和150余家大型廠礦企業(yè)。
除了“氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳志愿者中國(guó)行”，氣象部門(mén)極力打造并形成規(guī)模的系列氣象科普品牌，在這五年里影響力和效益與日俱增——
已連續(xù)舉辦31屆的全國(guó)青少年氣象夏令營(yíng)，走遍祖國(guó)大江南北，6萬(wàn)多名營(yíng)員進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對(duì)氣候變化意識(shí)，提高了熱愛(ài)地球、呵護(hù)自然的綜合素質(zhì)；《應(yīng)對(duì)氣候變化——中國(guó)在行動(dòng)》系列宣傳片和畫(huà)冊(cè)每年更新，并在世界氣候變化大會(huì)上播放和提供，形成了各部委提供資料、發(fā)改委召集部委審定、中國(guó)氣象局專業(yè)團(tuán)隊(duì)制作的社會(huì)化工作機(jī)制；《氣象知識(shí)》雜志在2008、2009、2010至2011年連續(xù)3次入選新聞出版總署《農(nóng)家書(shū)屋重點(diǎn)報(bào)刊推薦目錄》，發(fā)行量取得里程碑式飛躍……
盡管形式不同，受益人群各異，但是這些氣象科普品牌卻直指共同的目標(biāo)，那便是：?jiǎn)⒌厦裰?。?duì)此，中國(guó)氣象局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)許小峰曾給出這樣的解釋，通過(guò)氣象科普提升廣大公眾對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)，一方面讓其理解大自然的恩賜，另一方面掌握防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)，并以科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神與大自然和諧共處，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，由于自然科學(xué)與人文科學(xué)的相通性，掌握了這些知識(shí)，還有利于增強(qiáng)其對(duì)人生和社會(huì)的理解，從而最終實(shí)現(xiàn)從提升防災(zāi)減災(zāi)能力向提高國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的飛躍。
正是基于此，作為全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室成員單位，近年來(lái)，中國(guó)氣象局積極參與《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2010－2020年）》落實(shí)工作，著重安全教育，提高未成年人防御氣象災(zāi)害能力；著重科普惠農(nóng)，提高農(nóng)民趨利避害的致富本領(lǐng)；著重決策服務(wù)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)發(fā)展能力；著重科學(xué)避險(xiǎn)，提高城鎮(zhèn)居民和勞動(dòng)者綜合減災(zāi)能力。中國(guó)氣象局聯(lián)合中國(guó)科協(xié)、團(tuán)中央積極開(kāi)展大學(xué)生志愿者活動(dòng)，聯(lián)合農(nóng)業(yè)部開(kāi)展氣象科普進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)新氣象科普進(jìn)校園工作，研發(fā)滿足未成年人需求的氣象科普資源，與教育部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展中小學(xué)生安全教育，形成了未成年人氣象科普教育體系，受到各牽頭部門(mén)和合作部門(mén)的高度肯定。
這五年，氣象科普工作在實(shí)現(xiàn)氣象科學(xué)技術(shù)大眾化、社會(huì)化過(guò)程中服務(wù)民生，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
氣象科技與社會(huì)作為氣象科普的“土壤”，哺育著其生長(zhǎng)，而復(fù)雜的氣象科技需要進(jìn)行社會(huì)化和大眾化后方能具備鮮活的生命力并發(fā)揮科普效益。同時(shí)，氣象是一門(mén)專業(yè)性非常強(qiáng)的綜合性交叉學(xué)科，氣象科普是整個(gè)科普工作中的重要組成部分。這決定了氣象科普要緊緊依靠政府推動(dòng)、部門(mén)協(xié)作和全社會(huì)參與，形成發(fā)展合力，這與氣象服務(wù)社會(huì)化的理念如出一轍。
2007年，重慶開(kāi)縣的一場(chǎng)雷擊事故，讓數(shù)名小學(xué)生如花般的生命隕落。如今，憶及此事，人們?cè)谕聪е啵残牢康乜吹?，自那以后的五年里，我?guó)沒(méi)有發(fā)生一起中小學(xué)雷擊事件。這得益于兩個(gè)方面，針對(duì)中小學(xué)生的特殊需求，一方面，國(guó)家組織實(shí)施的“防雷工程”，將氣象科學(xué)技術(shù)及時(shí)送到學(xué)校，目前已在4620所中小學(xué)完成了建設(shè)任務(wù)；另一方面，氣象部門(mén)將氣象科學(xué)知識(shí)通俗化，與教育部門(mén)加強(qiáng)合作，將數(shù)十萬(wàn)張防雷科普知識(shí)光盤(pán)送進(jìn)了校園。
顯而易見(jiàn)，最好的科普應(yīng)在生活中、在亟需之時(shí)，面向民生需求，運(yùn)用大眾易于接受的方式展開(kāi)。在日本福島核泄漏期間，中國(guó)氣象局及時(shí)與主流媒體聯(lián)合制作的核輻射科普知識(shí)和氣象預(yù)報(bào)信息服務(wù)專家訪談被廣泛轉(zhuǎn)載，穩(wěn)定了民心、促進(jìn)了和諧；在“世界氣象日”“防災(zāi)減災(zāi)日”“全國(guó)科技周”“全國(guó)科普日”等重要活動(dòng)期間，年均1800多個(gè)氣象臺(tái)站、100余個(gè)氣象科普?qǐng)鲳^向社會(huì)公眾敞開(kāi)大門(mén)，氣象科普工作者走進(jìn)社區(qū)，走上街頭，走到百姓身邊，主題突出的氣象科普咨詢和宣講引人入勝；在哥本哈根氣候變化大會(huì)舉行、“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”“神舟九號(hào)”飛船發(fā)射對(duì)接等熱點(diǎn)事件發(fā)生之時(shí)，針對(duì)公眾關(guān)心問(wèn)題的氣象科普讓人印象深刻。
通俗化是科普大眾化的重點(diǎn)和難點(diǎn)?！耙隼习傩湛吹枚⒂玫蒙系臍庀罂破?。”鄭國(guó)光多次強(qiáng)調(diào)。
正是秉承這種理念，氣象科普工作者開(kāi)發(fā)制作集知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性于一體的高品位氣象科普作品。《遠(yuǎn)離災(zāi)害》科普電視片、《防雷避險(xiǎn)手冊(cè)》圖書(shū)與《防雷避險(xiǎn)常識(shí)》掛圖分別榮獲2009、2011年度國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；《變暖的地球》獲得第28屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳科教片獎(jiǎng)。近5年來(lái)，氣象部門(mén)出版發(fā)行氣象科普?qǐng)D書(shū)500余萬(wàn)冊(cè)，制作播出氣象科普影視作品5000多部（集），發(fā)表氣象科普文章9萬(wàn)余篇，擴(kuò)大了氣象科普傳播的深度和廣度。
正是秉承這種理念，各地加大與科協(xié)及有關(guān)部門(mén)的合作力度，創(chuàng)新氣象科普宣傳形式。與中國(guó)科協(xié)一起制作的“開(kāi)發(fā)空中云水資源——模擬降水實(shí)驗(yàn)”因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的交互性、操作性，在2011年“全國(guó)科普日”開(kāi)幕式上受到習(xí)近平、劉延?xùn)|等中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注；與公交公司和鐵道部共同舉辦的“氣象科普伴你行”等系列科普活動(dòng)，每年持續(xù)3個(gè)月，累計(jì)受益乘客達(dá)1500萬(wàn)人次；在當(dāng)?shù)卣c科協(xié)的支持下，氣象山歌在廣西唱響，老百姓自編并傳唱山歌，務(wù)農(nóng)經(jīng)商事半功倍；各級(jí)氣象部門(mén)聯(lián)合當(dāng)?shù)卣?、科協(xié)等開(kāi)展氣象科普趕大集、氣象科普宣講大行動(dòng)，以及農(nóng)業(yè)氣象專家聯(lián)盟等豐富新穎的活動(dòng)，逐步擴(kuò)大氣象科普知識(shí)的覆蓋面，公眾樂(lè)于參加并享受其中。調(diào)查顯示，2010年，公眾對(duì)氣象科普的滿意度為77.4%。
這五年，氣象科普工作在公共氣象服務(wù)效益的有效發(fā)揮中惠及民眾，推動(dòng)氣象事業(yè)發(fā)展成果共享。
今年6月，吉林省榆樹(shù)市劉家鎮(zhèn)，“氣象科普村”建設(shè)活動(dòng)揭幕。劉家鎮(zhèn)是繼安徽小崗村、貴州改堯村、陜西水洼村、河南趙河鎮(zhèn)后的第五個(gè)有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色、氣象災(zāi)害影響比較大的試點(diǎn)村。農(nóng)民代表李崇東激動(dòng)地說(shuō)，這幾年有了炮彈和火箭，村里沒(méi)有遭受冰雹災(zāi)害；而“準(zhǔn)確及時(shí)”的氣象信息和“易懂好用”的氣象知識(shí)接連不斷地發(fā)到大伙兒手里，給大家?guī)?lái)了好收成。
人民群眾能不能收得到、聽(tīng)得懂、用得上各種氣象信息產(chǎn)品，是衡量公共氣象服務(wù)效益的主要標(biāo)準(zhǔn)。而“聽(tīng)得懂”和“用得上”離不開(kāi)氣象科普的幫助。科普工作是氣象服務(wù)的一個(gè)重要部分，也是發(fā)揮氣象服務(wù)效益的重要途徑、重要手段。
在氣象災(zāi)害“不設(shè)防”的農(nóng)村，氣象科普試點(diǎn)村的建設(shè)既得益于將氣象科普融入到“政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與”的氣象防災(zāi)減災(zāi)體系當(dāng)中，更得益于氣象工作政府化理念的付諸實(shí)踐。各地氣象部門(mén)爭(zhēng)取將“兩個(gè)體系”建設(shè)、氣象防災(zāi)減災(zāi)等重點(diǎn)工作納入各級(jí)政府重要議事日程、公共服務(wù)范疇、公共財(cái)政投入、目標(biāo)考核中，真正實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)、農(nóng)村氣象災(zāi)害防御向鄉(xiāng)村延伸，氣象科普向鄉(xiāng)村延伸。
在氣象災(zāi)害“高風(fēng)險(xiǎn)”的城市，氣象部門(mén)充分利用現(xiàn)有電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電話、電子顯示屏等現(xiàn)代氣象信息發(fā)布手段開(kāi)展氣象科普宣傳，氣象科普公眾覆蓋面不斷提高。包括中國(guó)氣象科技展廳、江蘇南京北極閣氣象博物館、浙江岱山臺(tái)風(fēng)博物館等在內(nèi)的50余個(gè)氣象科普?qǐng)鲳^在氣象現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，不斷完善科教功能。217個(gè)國(guó)家級(jí)氣象科普教育基地也集中展示了最新的氣象現(xiàn)代化建設(shè)和公共氣象服務(wù)發(fā)展成果。
通過(guò)4.5萬(wàn)個(gè)農(nóng)村氣象信息服務(wù)站，近55萬(wàn)名氣象信息員，數(shù)萬(wàn)塊氣象顯示屏和海量氣象短信服務(wù)等途徑，氣象科學(xué)知識(shí)及氣象災(zāi)害防御指南得到了有效傳播和接收。廣大公眾不僅享受了公共氣象服務(wù)效益，更是最大程度地享受了氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展成果帶來(lái)的實(shí)惠和快樂(lè)?？梢哉f(shuō)，氣象科普起到了潤(rùn)物無(wú)聲的作用。（記者 談媛）
