6月19日上午，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議剛結(jié)束，科技部黨組書記、副部長(zhǎng)王志剛立即主持召開黨組中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記和劉云山、趙樂際同志講話精神，研究部署科技部開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)工作。
通過傳達(dá)學(xué)習(xí)，大家深刻認(rèn)識(shí)到，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。在全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)十分及時(shí)和必要。習(xí)近平總書記的重要講話，從貫徹黨的十八大精神、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、奮斗目標(biāo)的高度，深刻論述了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，精辟闡述了教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和重點(diǎn)任務(wù)，對(duì)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)提出了明確要求。講話總攬全局、立意高遠(yuǎn)，通篇貫穿著馬克思主義的群眾觀，反映了我們黨適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求、保持先進(jìn)性和純潔性的高度自覺，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心，具有很強(qiáng)的政治性、指導(dǎo)性、針對(duì)性，對(duì)于深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，有力促進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，更好地帶領(lǐng)人民全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
大家一致認(rèn)為，中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范，從中央政治局開始，在貫徹落實(shí)中央關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定基礎(chǔ)上，自上而下開展此次教育實(shí)踐活動(dòng)，給全黨樹立了好榜樣，充分表明了我們黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的堅(jiān)定決心?？萍疾恳凑罩醒氲目傮w部署，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要講話精神，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來。深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)必然要求”的重要論述，切實(shí)認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。
二是成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。由黨組書記王志剛擔(dān)任科技部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，設(shè)立專門的工作班子，負(fù)責(zé)開展教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。
三是在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，研究制定實(shí)施方案。準(zhǔn)確把握中央的總體要求，堅(jiān)持“開門搞活動(dòng)”，充分聽取廣大干部群眾意見，緊密結(jié)合科技部工作實(shí)際，集思廣益研究提出切實(shí)有效的實(shí)施方案。
四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮示范表率作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭深入學(xué)習(xí)、聽取意見、查擺問題、開展批評(píng)和自我批評(píng)，把自己當(dāng)做一名普通黨員，全心投入到教育實(shí)踐活動(dòng)之中，切實(shí)成為改進(jìn)作風(fēng)的模范。
五是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進(jìn)。把組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)科技改革發(fā)展各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與深化科技體制改革結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變政府職能結(jié)合起來，以教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)科技工作開展，以科技工作成果檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。
