４月１９日，北京師范大學、首都師范大學與北京市教委簽署協(xié)議，向城八區(qū)的３２所相對薄弱的學校派出３２名專家，以幫助這些學校盡快提升辦學質(zhì)量和水平。以此為標志，新一輪“北京市初中建設工程”全面啟動。北京市委常委、教育工委書記朱善璐承諾，北京市將用３年左右時間，基本緩解城區(qū)大面積的基礎教育擇校問題。
過去人們常說，北京的中小學教育是“銅頭、鐵腿、豆腐腰”，初中是軟肋。一些城區(qū)和郊區(qū)的初中，辦學硬件差，生源困難，教師流失嚴重，成了北京教育的“洼地”。由于義務教育特別是初中階段教育發(fā)展不均衡，每年一到“小升初”的關(guān)鍵時候，眾多家長使出渾身解數(shù)，為讓自己的孩子能上一所好學校而四處奔忙，演化成愈刮愈烈的擇校風。為了讓“洼地”崛起，北京市決定啟動“初中建設工程”，采取資源整合、教育經(jīng)費向困難學校傾斜等措施，在整體上提高全市初中教學質(zhì)量和辦學水平，實現(xiàn)義務教育的相對均衡，使擇校熱逐步降溫。根據(jù)部署，北京市各區(qū)縣每年將拿出一定數(shù)額的專項資金，集中力量加快辦學困難的初中學校建設，盡快縮小轄區(qū)內(nèi)校際之間辦學條件的差距。市級財政每年安排專項資金，用于補助區(qū)縣辦學困難學校建設和獎勵義務教育均衡發(fā)展推進有效且初中教育整體水平明顯提高的區(qū)縣。
北京市教委副主任線聯(lián)平告訴記者，“初中建設工程”的目標不是“削峰填谷”，而是建好每一所初中學校，打造北京義務教育的“高原”。北京的目標是，在硬件方面，到２００７年實現(xiàn)六成區(qū)縣硬件達標，２００８年全市所有初中學校將基本完成辦學條件達標任務，實現(xiàn)辦學條件基本均衡。同時實施針對辦學困難學校教師培訓的“春雨計劃”，今后５年，將對城近郊區(qū)義務教育學校的４００名校長和５０００名教師進行專項培訓，提高校長和教師的整體素質(zhì)。采取有效措施，促進教師在區(qū)域內(nèi)合理流動，鼓勵優(yōu)秀教師離崗全職或在崗兼職到辦學困難的初中學校任教。
據(jù)介紹，從今年開始，北京還嘗試改革考試評價機制，將示范高中５％—１０％的招生指標分配給本區(qū)縣初中。初中學校畢業(yè)生可通過綜合素質(zhì)評價等方式，推薦進入示范高中，見義勇為、熱心公益事業(yè)或在某一方面特長突出的學生都有機會參加推薦。示范高中比較集中的區(qū)縣，還鼓勵示范校面向外區(qū)招生。（記者袁新文 楊明方）
