新華社南寧8月18日電(記者劉偉、伍曉陽)“把市場需求作為辦學(xué)‘第一信號’”、“職業(yè)教育姓‘職’不姓‘普’”……記者近日在湖南、廣西和云南采訪了解到,當(dāng)?shù)匾恍┞殬I(yè)院校高度重視解決學(xué)生就業(yè)問題,落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),推行校企合作、工學(xué)結(jié)合等辦學(xué)模式,探索出一些發(fā)展職業(yè)教育的新途徑。
職業(yè)教育姓“職”不姓“普”
“職業(yè)教育就是就業(yè)教育,目的是培養(yǎng)市場需要的技能型人才?!焙舷嫣妒薪逃志珠L楊南南對記者說,發(fā)展思路明確后,職教迎來了發(fā)展的春天。
湘潭市教育局近兩年抓住全市建設(shè)機械制造業(yè)中心、物流中心和旅游中心的機遇,在市工貿(mào)中專學(xué)校開設(shè)了商貿(mào)德語、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理、旅游管理等6個實驗班。實驗班針對相關(guān)用人單位調(diào)查人才需求情況,在教學(xué)上突出實習(xí)實踐,保證實踐時間不少于總課時的80%。如今,實驗班學(xué)生還沒畢業(yè),就有一批企業(yè)上門要人。
云南省玉溪市教育部門結(jié)合當(dāng)?shù)匕l(fā)展煙草、礦電和旅游等產(chǎn)業(yè)的實際,組建了煙草、工貿(mào)和旅游3大職教集團,使職教辦學(xué)與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合,培養(yǎng)當(dāng)?shù)丶毙璧募寄苋瞬拧?/p>
隨著中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)的快速推進(jìn),南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院抓住機遇,開設(shè)了應(yīng)用越南語、應(yīng)用泰語等專業(yè),與東盟國家學(xué)校開展教師和學(xué)生互派等合作,培養(yǎng)服務(wù)于中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)的人才。
落實辦學(xué)自主權(quán),激發(fā)職教辦學(xué)活力
2003年,玉溪市被云南省確定為職教改革試點地區(qū),改革的一條主要措施就是落實辦學(xué)自主權(quán),全面推行校長公選制,取消任命制,由學(xué)校自主用人、自主招生和自主辦學(xué)。
經(jīng)過激烈角逐,龔興文被聘為玉溪市峨山彝族自治縣職業(yè)中學(xué)的校長。以前擔(dān)任任命制校長的他對變化深有體會:“以前辦什么專業(yè)、招多少學(xué)生、用什么老師,最終都要政府說了算?,F(xiàn)在,我可以大膽地根據(jù)市場需求設(shè)置專業(yè),配置師資,改善辦學(xué)條件?!?/p>
在南寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,經(jīng)過4年多的專業(yè)課程體系改革,將原80多個全日制專業(yè)優(yōu)化整合為40多個,淘汰了一批就業(yè)前景慘淡的專業(yè),專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置更加適應(yīng)市場需求。
推行“工學(xué)結(jié)合”“以工助學(xué)”辦學(xué)模式
廣西每年有10多萬名初中畢業(yè)生因家庭貧困上不了職業(yè)學(xué)校,而毗鄰廣西的珠三角每年產(chǎn)品訂單高峰期需要招用大量季節(jié)性員工。針對這個情況,廣西教育部門積極推進(jìn)職業(yè)學(xué)校與廣東企業(yè)開展“以工助學(xué)”的合作。
開展“以工助學(xué)”的學(xué)校錄取學(xué)生先不收學(xué)雜費,由教師帶隊組織學(xué)生到廣東企業(yè)開展3個月左右的實踐性學(xué)習(xí);期間由企業(yè)免費提供食宿,學(xué)生平均每月可獲得700元的補助;實習(xí)期滿回校后,學(xué)生用企業(yè)補助經(jīng)費繳納學(xué)雜費。
一、二年級的職校學(xué)生還可以利用寒暑假時間到企業(yè)頂崗實習(xí)。這種“工學(xué)結(jié)合”的形式,使貧困生找到了一條學(xué)習(xí)職業(yè)技能、走上脫貧致富道路的途徑,職校、學(xué)生和企業(yè)三方同時受益。

周濟:搶抓機遇 真抓實干 加快發(fā)展中等職業(yè)教育
溫家寶總理在今年的政府工作報告中提出,優(yōu)先發(fā)展教育的總體布局是:普及和鞏固義務(wù)教育,加快發(fā)展職業(yè)教育,著力提高高等教育質(zhì)量。總理強調(diào),要把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,使教育真正成為面向全社會的教育,這是一項重大變革和歷史任務(wù)。
周濟:中等職業(yè)教育資助政策具有很強的普惠性
新華社福州8月6日電(記者 孟昭麗)在6日召開的教育部落實中等職業(yè)教育國家助學(xué)政策及2007年招生任務(wù)東部片區(qū)座談會上,教育部部長周濟說,這次中等職業(yè)教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系具有很強的普惠性,各地要健全機構(gòu),完善制度,確保中等職業(yè)學(xué)校招生工作健康進(jìn)行。