新華社西寧１月３１日電（記者 呂雪莉）１月３０日，經(jīng)青海省第十一屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議選舉，駱惠寧當(dāng)選青海省省長(zhǎng)。新華社記者在第一時(shí)間對(duì)新當(dāng)選的駱惠寧省長(zhǎng)進(jìn)行了獨(dú)家專訪。
現(xiàn)年５５歲的駱惠寧，是中國(guó)浙江義烏人。當(dāng)選省長(zhǎng)前，他曾任青海省委副書(shū)記、副省長(zhǎng)、代省長(zhǎng)，中共第十七屆中央候補(bǔ)委員。在位于我國(guó)中東部地區(qū)的安徽省工作過(guò)３０多年，２００３年４月，從安徽到我國(guó)西北的青海高原工作、生活。
心牽青海，與干部群眾共奮斗
“我來(lái)青海工作７年了，與各族干部群眾共同奮斗，親歷和見(jiàn)證了青海發(fā)展的巨大變化，個(gè)人的一切已融入青海這個(gè)大家庭。”
“我熱愛(ài)這片大美土地，熱愛(ài)高原人民，為全省人民的福祉竭盡全力，是我最大的夙愿?！碑?dāng)選省長(zhǎng)后，面對(duì)眾多記者的鏡頭，駱惠寧以平和、沉穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)道出了自己的肺腑之言。
履歷顯示，駱惠寧在１９７０－１９７１年間，曾當(dāng)過(guò)一年多時(shí)間的知青，后來(lái)進(jìn)工廠，當(dāng)工人、團(tuán)委干事，直到１９７８年考上大學(xué)，成為恢復(fù)高考后第一批大學(xué)生。
“我就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)中國(guó)的農(nóng)民、中國(guó)的工人，認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)的。也是在那段時(shí)間，和工人、農(nóng)民結(jié)下了深厚的感情，也使我認(rèn)識(shí)到什么是中國(guó)的脊梁。這段經(jīng)歷至今也在影響著我?！?/p>
在青海工作的７年間，駱惠寧經(jīng)常深入基層，并且每年都會(huì)在農(nóng)牧民家中吃住幾天。這是因?yàn)榍嗪５沫h(huán)境和安徽大不相同，為了去體驗(yàn)生活，“補(bǔ)省情課”，同時(shí)也是為了加深了解、增進(jìn)感情。
“只有深入到群眾當(dāng)中，才能真正了解老百姓最需要什么？最期盼什么？在出臺(tái)文件時(shí)、在講話中，我都時(shí)常會(huì)考慮一個(gè)問(wèn)題：我們提的是不是老百姓期盼的？一件事情做得怎么樣？政府的工作成效怎么樣？要聽(tīng)聽(tīng)老百姓的評(píng)價(jià)和呼聲。”
目前，青海省農(nóng)牧區(qū)尚有１／３的貧困人口，城鎮(zhèn)還有１／１０的低保人口?！懊慨?dāng)下鄉(xiāng)或到社區(qū)，看到貧困群眾的生存狀況和淳樸善良，總有一種強(qiáng)烈的心靈震撼，深感責(zé)任在肩，不敢懈怠?！闭f(shuō)到這，駱惠寧神情十分凝重。
“我將和政府一班人一起，勤政廉政，干凈干事，團(tuán)結(jié)奮斗，繼往開(kāi)來(lái)！”
撲下身子真抓實(shí)干，推動(dòng)“四個(gè)發(fā)展”
在青海工作７年，又有過(guò)在中東部長(zhǎng)期工作的經(jīng)歷，駱惠寧認(rèn)為青海和中東部最大的差距就是發(fā)展的差距。要迎頭趕上、不斷縮小差距，需要國(guó)家的大力幫助，更需要青海人民的艱苦奮斗。青海在資源開(kāi)發(fā)、生態(tài)保護(hù)、維護(hù)穩(wěn)定等方面都具有全國(guó)性的意義，不能完全照搬中東部的發(fā)展模式，一定要走自己的路，始終要處理好資源開(kāi)發(fā)、生態(tài)保護(hù)和改善民生的關(guān)系。
他說(shuō)，把青海的發(fā)展放在全國(guó)的大格局中看，可以說(shuō)是：總量偏后，人均居中，后勁較大。在全球性資源能源短缺的情況下，誰(shuí)擁有資源誰(shuí)就擁有未來(lái)；誰(shuí)把握正確的方向，誰(shuí)就贏得戰(zhàn)略上的主動(dòng)。
他認(rèn)為，青海具有四個(gè)方面的明顯優(yōu)勢(shì)：資源優(yōu)勢(shì)、特色優(yōu)勢(shì)、積聚優(yōu)勢(shì)和后發(fā)優(yōu)勢(shì)?！爸灰覀冞\(yùn)籌得當(dāng)，舉全省之力，加快推進(jìn)跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展和統(tǒng)籌發(fā)展，就一定能大有作為，就能闖出一條欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的成功之路?！?/p>
向群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松
“青海雖然自然條件嚴(yán)酷，但人文環(huán)境很好。青海缺氧氣，但決不能缺精神。抓落實(shí)要有一股子鉆勁、狠勁、韌勁，不達(dá)目的，誓不罷休！”
駱惠寧說(shuō)：“青海人民世世代代在此生活，不懈奮斗。要說(shuō)我們當(dāng)干部的不容易，那老百姓更不容易?！币虼耍谶@里工作，首先要學(xué)習(xí)青藏高原“五個(gè)特別”的精神，向青海人民學(xué)習(xí)，真正融入這塊土地。
從我國(guó)上世紀(jì)７０年代恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生，到后來(lái)的研究生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，其間又多次進(jìn)修深造，如今更是頭頂經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的光環(huán)，被媒體評(píng)價(jià)為“學(xué)者型官員”。對(duì)此，駱惠寧說(shuō)，世界的發(fā)展變化日新月異，青海地處偏遠(yuǎn)，更要抓緊學(xué)習(xí)，只有這樣，才能在世界潮流中引領(lǐng)發(fā)展的方向，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
“學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種習(xí)慣，即便是最忙碌的時(shí)候，也要每天堅(jiān)持看一小時(shí)的書(shū)?！彼f(shuō)，不學(xué)習(xí)就沒(méi)有辦法很好地工作，不學(xué)習(xí)就不能很好地履職。在工作中深深感到自己的知識(shí)還不夠，還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
他表示，熱誠(chéng)歡迎有志之士前來(lái)青海建功立業(yè)，把自己的先進(jìn)理念、知識(shí)才華和青海的實(shí)際相結(jié)合，一定能夠大有作為。
