新華社南寧5月11日電(記者 張鶯)記者11日從廣西壯族自治區(qū)教育廳了解到,廣西被列為教育部改革和完善教師資格制度試點省份,擬從明年開始正式改革教師資格認定制度,對教師資格進行定期注冊,嚴把教師“入口關”,打破教師資格終身制。
自治區(qū)教育廳副廳長楊偉嘉提出,根據(jù)教育部要求,從2011年開始,非師范類人員申請中小學、中職及幼兒園教師資格,須參加教師教育基地集中培訓一年,系統(tǒng)接受教學基本功訓練、教育教學實習等,考核合格后還必須參加教育教學理論全國統(tǒng)一考試??荚嚂r間為一年一次,上半年3月為申請考試時間。
由于縣級教育部門缺乏教師資格認定專家,廣西提出今后取消縣級教師資格認定權限,由省市教育行政部門承擔。
為打破教師資格終身制,清退不符合教師任職資格的人員,廣西提出實施教師資格定期注冊制度,每5年注冊一次。未從事教育工作的持證者注冊時需書面提供5年來的學習進修情況,從事教育工作的持證者每滿5年需向教師資格認定機構提供繼續(xù)教育學分登記情況,以及年度考核情況,考核達標才能予以注冊。
據(jù)廣西教育部門透露,由于之前實施的教師資格認定制度相對寬松,教師資格“門檻低”,導致大量人員取得教師資格證后并未從事教育工作,真正上崗成為教師的僅占30%左右,造成教育資源的浪費。
教育界人士稱,改革教師資格認定制度,有利于強化教師的知識更新和能力提高,建立教師長效激勵機制,提高廣西教師整體素質水平。