8月29日，輔導老師文雅琴抱起舟曲小姑娘高文燕，以便她在黑板上畫畫。當日，在北京休養(yǎng)的12名舟曲災區(qū)兒童接受首次心理輔導，“好玩”成為孩子們的直觀感受。在心理輔導過程中上，老師主要通過畫畫、制作小工藝品等方式讓孩子們釋放心中的壓力，同時啟發(fā)孩子們的想象力，讓他們恢復對美好家園的向往。參加休養(yǎng)營活動的12名甘肅舟曲孩子于8月26日晚抵京，他們之中的兩名孩子來自泥石流造成的單親家庭，而其余10名孩子則是在泥石流中失去父母的孤兒。新華社發(fā)（張宇攝）
8月29日，舟曲小姑娘尚海嬌用畫筆描繪自己心目中的家園。新華社發(fā)（張宇攝）
8月29日，藏族小姑娘李倩在老師的啟發(fā)下用畫筆描繪自己心目中的家園。新華社發(fā)（張宇攝）
8月29日，藏族小姑娘李倩在心理輔導課上開心地笑起來。新華社發(fā)（張宇攝）
8月29日，舟曲小姑娘陳慧用畫筆描繪自己心目中的家園。新華社發(fā)（張宇攝）
8月29日，輔導老師文雅琴在點評孩子們的繪畫作品，生動的語言引來孩子們的陣陣笑聲。新華社發(fā)（張宇攝）
8月29日，舟曲男孩尚海旺（左）在精心制作一張“愛”的書簽，他希望以此表達自己的感恩之心。新華社發(fā)（張宇攝）
