新華社濟南１２月３０日電（記者趙仁偉、陳灝）３０日公布的《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１１－２０２０年）》提出，山東將加大教育投入力度，不斷提高財政教育支出占財政支出的比重，確保在２０１２年達到２０％以上，并保持穩(wěn)定增長。
山東省提出，要進一步健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，大幅度增加教育投入。各級政府要優(yōu)化財政支出結構，保證教育財政撥款增長明顯高于財政經(jīng)常性收入增長，并使按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。要提高各級各類學校生均財政撥款水平，２０１２年基本達到全國平均水平。
為多渠道籌集教育經(jīng)費，山東省提出，各市土地出讓收入要有一定比例用于教育，從地方分成的彩票公益金中安排一定比例用于教育。同時，要逐步建立教育投入公告和考核制度，將教育投入落實情況作為各級政府政績考核的重要依據(jù)并接受社會監(jiān)督。
山東將建立城鄉(xiāng)教師和校長定期流動機制
新華社濟南１２月３０日電（記者陳灝、趙仁偉）３０日公布的《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１１－２０２０年）》提出，為推進義務教育均衡發(fā)展，山東省將建立區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)之間、學校之間教師和校長定期合理流動機制。
山東省提出，在未來十年時間內(nèi)，將建立城鄉(xiāng)一體化的義務教育發(fā)展機制，統(tǒng)一城鄉(xiāng)生均教育經(jīng)費、辦學條件和教師收入標準，在財政撥款、學校建設、教師配備和待遇等方面向農(nóng)村傾斜。建立經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)支援欠發(fā)達地區(qū)、城市學校支援農(nóng)村學校、強校支援弱校的工作制度。同時，均衡配置教育資源，加大薄弱學校改造力度，切實縮小校際差距，著力解決好群眾關心的擇校問題。
按照計劃，到２０１５年，山東所有義務教育階段學校達到基本辦學標準，率先在縣（市、區(qū)）域內(nèi)實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)實現(xiàn)市域內(nèi)均衡發(fā)展。到２０２０年，實現(xiàn)市域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展。
山東：２０１１年起新入學高中生不再文理分科
新華社濟南１２月３０日電（記者陳灝、趙仁偉）山東?。常叭展嫉摹渡綎|省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１１－２０２０年）》提出，從２０１１年開始，新入學的高中生不再進行文理分科，２０１４年將對高考科目設置與考試方法進行相應調(diào)整。
山東省教育廳有關負責人表示，此舉是為提高普通高中教育質量，嚴格落實國家課程方案，保證學生全面完成國家規(guī)定的文理等各門課程的學習。為此，全省將加大投入，配齊師資和設施，為學校開設音樂、體育、美術及通用技術、綜合實踐活動課程提供條件。同時，將創(chuàng)造條件開設豐富多彩的選修課，推行選課走班的教學模式和學分認定的教學管理制度，保障學生選擇發(fā)展方向的權利。
為推進普通高中規(guī)范化建設，山東省提出，要合理確定普通高中布局，嚴格控制學校規(guī)模和班額，新建學校不得超過５０個班。到２０１５年，全省所有普通高中達到基本辦學條件標準，班額控制在５０人以內(nèi)。
