2015年2月13日，李克強在貴州黎平縣蒲洞村與返鄉(xiāng)過年大學生和畢業(yè)生在侗家鼓樓圍坐交流，詢問大家學業(yè)就業(yè)有何困難。同學們談到助學貸款異地銜接難、還款利率高等問題，總理表示，這是涉及教育公平和區(qū)域協(xié)同發(fā)展的大問題。他說，國務院要研究為此專門出臺新政策。（資料圖）

2016年4月24日，李克強考察四川蘆山縣第二初級中學。該校原校舍在“4·20”強烈地震中嚴重受損，如今異地重建起寬敞美觀、設施齊全的新校園?？偫韽娬{(diào)，一定要建最堅固的校舍，要經(jīng)得起任何考驗。只有學校、醫(yī)院的建筑最堅固，全社會才感到最安穩(wěn)。（資料圖）

“教育公平是社會公平的基礎，要讓每個家庭的孩子都有接受更好教育的機會和可能！”李克強總理在12月28日的國務院常務會議上突出強調(diào)。

當天會議通過國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，推進教育現(xiàn)代化為國家建設提供人才支撐。討論中，李克強要求有關部門，在制定規(guī)劃時要將“推進教育公平”放在更加重要的位置。

“孔子說過‘有教無類’。我們現(xiàn)在建設社會主義，逐步實現(xiàn)人民共同富裕，很重要的一點就是要讓人民群眾享有公平的基礎教育，享有‘起點公平’。”總理說。

當天會議決定，推動義務教育東中西部均衡發(fā)展，尤其要提高義務教育鞏固率。增加中西部、貧困地區(qū)、革命老區(qū)、民族和邊疆地區(qū)教育投入。繼續(xù)提高重點高校招收貧困地區(qū)學生比例。實施教育扶貧結對幫扶，實現(xiàn)每一所貧困地區(qū)學校都有對口支援學校。保障殘疾少兒、家庭經(jīng)濟困難學生、隨遷子女、留守兒童等特殊群體平等受教育權利。

李克強明確要求，要加大工作力度推動東中西部義務教育的均衡發(fā)展，讓義務教育鞏固率、農(nóng)村和貧困地區(qū)學生進入重點高校的比例進一步提升?！柏斦?jīng)費要更多支持薄弱地區(qū)，推動教育均衡發(fā)展。要少一些‘錦上添花’，多一些‘雪中送炭’！”總理說。

他同時指出，要在加強普通教育的同時更加注重職業(yè)教育發(fā)展，在非義務教育環(huán)節(jié)更多吸引社會力量、擴大教育開放合作，從而讓教育發(fā)展更加適應中國特色社會主義現(xiàn)代化建設需要。

“我們國家最大的資源就是人力資源、人才資源，因此教育事業(yè)是我們發(fā)展的一個重要的‘基礎環(huán)節(jié)’?！崩羁藦娬f，“無論是從當前還是長遠來看，要促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，推動經(jīng)濟轉型升級，都要高度重視、堅定不移優(yōu)先推動教育事業(yè)發(fā)展?！保ǜ堵敚?/p>