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4月2日上午，四川省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)在成都召開。會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記蘭考重要講話精神，聽取我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)前一階段情況匯報(bào)，安排部署近期工作。省委書記、省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王東明出席座談會(huì)并講話，省委副書記、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)柯尊平主持座談會(huì)。 會(huì)上，省委常委、組織部部長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)兼辦公室主任范銳平通報(bào)了我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，對(duì)下一步工作提出建議。廣元市、達(dá)州市、眉山市、甘孜州黨委主要負(fù)責(zé)同志，省委第一督導(dǎo)組、第五督導(dǎo)組、第十八督導(dǎo)組組長(zhǎng)發(fā)言。 王東明在講話中指出，我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)起步比較扎實(shí)，安排部署周密，活動(dòng)總體進(jìn)展順利，取得了初步成效。但同時(shí)，也還存在有些地方和單位認(rèn)識(shí)不到位、學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類開展活動(dòng)不充分等問題。對(duì)于這些問題，我們要引起高度重視，采取有力措施切實(shí)加以解決。 王東明指出，中央對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視。最近，習(xí)近平總書記先后就踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神發(fā)表重要講話，對(duì)開展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)提出明確要求。焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的榜樣，也是所有黨員干部的楷模。“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合，是活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨員干部要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和中央部署要求上來，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動(dòng)全過程，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。 王東明指出，作風(fēng)問題實(shí)質(zhì)上是黨性和宗旨意識(shí)問題，也是思想覺悟和政治素質(zhì)問題。各級(jí)黨員干部要滿懷強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把學(xué)習(xí)作為一種需要、一種追求、一種境界，通過學(xué)習(xí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，打牢改進(jìn)作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)看修身、用權(quán)、律己嚴(yán)不嚴(yán)，看謀事、創(chuàng)業(yè)、做人實(shí)不實(shí)，自覺做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。 王東明指出，聽取群眾意見，是找準(zhǔn)問題的重要方法。只有“面對(duì)面”，才能“心貼心”、聽真話、聽實(shí)話。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實(shí)聯(lián)系服務(wù)基層制度，深入基層一線開展蹲點(diǎn)調(diào)研、隨機(jī)走訪和個(gè)別訪談，真心誠(chéng)意地聽取群眾意見，不能無關(guān)痛癢、避重就輕，不能擺樣子、走過場(chǎng)。要始終聚焦“四風(fēng)”問題聽取群眾意見，不偏移不散光，特別是不能用一般性的工作方法問題代替“四風(fēng)”方面突出問題。 王東明指出，找到了問題，就要立說立行、真改快改。要按照習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)一起解決”要求，認(rèn)真查一查，好好對(duì)一對(duì)，把問題一項(xiàng)一項(xiàng)擺出來，切實(shí)研究解決辦法。要?jiǎng)诱媾鲇查_展專項(xiàng)治理，重點(diǎn)解決政績(jī)觀不正確、執(zhí)行不力、侵害群眾切身利益、行政行為不規(guī)范、違規(guī)選用干部、亂發(fā)錢物、利用婚喪喜慶事宜斂財(cái)、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和違規(guī)兼職、變相公款旅游“九個(gè)突出問題”。各地各部門要結(jié)合自身實(shí)際，有什么問題就解決什么問題，哪些問題突出就著重解決哪些問題，抓住頂風(fēng)違紀(jì)典型事件嚴(yán)肅查處、公開曝光，發(fā)揮警示震懾作用。 王東明強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要任務(wù)。要以整頓軟弱渙散基層黨組織為著力點(diǎn)，進(jìn)一步做好抓基層打基礎(chǔ)工作，特別是注重選優(yōu)配強(qiáng)“一把手”，基層黨組織書記空缺的，要盡快選配到位；本地沒有合適人選的，可以從市縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部中選派。要加大基層基礎(chǔ)保障力度，創(chuàng)造良好條件，支持基層黨組織更好發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。 王東明指出，“走基層”活動(dòng)是我省教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體和鮮明特色，要貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)始終，并作為聯(lián)系群眾的制度性做法長(zhǎng)期深入開展下去。各地各部門要對(duì)接全局工作，貼近基層需求，有針對(duì)性地確定主題和重點(diǎn)，上下聯(lián)動(dòng)幫助群眾解決上學(xué)、看病、就業(yè)、安居、飲水、行路、用電等民生問題，讓群眾看到新氣象新變化，使活動(dòng)開展的過程成為依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的過程。 王東明指出，督導(dǎo)工作是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要保證。要在“從嚴(yán)”和“從實(shí)”上下功夫。從嚴(yán)，就是要有嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律；從實(shí)，就是要求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，從活動(dòng)一開始就要聚焦“四風(fēng)”，緊緊抓住“九個(gè)突出問題”和各地實(shí)際問題，做到不解決問題不罷休。要嚴(yán)守督導(dǎo)工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，以好的作風(fēng)做好督導(dǎo)工作、樹立良好形象。 王東明強(qiáng)調(diào)，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，在“結(jié)合”上做文章。要堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委重大決策部署，把活動(dòng)有機(jī)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作之中，防止形式主義、防止脫離實(shí)際，切實(shí)把發(fā)展、改革、民生、穩(wěn)定各項(xiàng)部署落到實(shí)處。 省領(lǐng)導(dǎo)王懷臣、黃新初、陳光志、吳靖平、翟占一，各市州委書記、省委督導(dǎo)組有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。
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