省教育廳日前出臺《陜西省農(nóng)民工學(xué)歷與能力提升行動計劃——“求學(xué)圓夢行動”實施方案》，計劃到2020年，支持5萬名農(nóng)民工接受學(xué)歷繼續(xù)教育，支持5萬人接受技術(shù)技能培訓(xùn)，著力提升農(nóng)民工學(xué)歷層次、技術(shù)技能及文化素質(zhì)，更好地服務(wù)“中國制造2025”“互聯(lián)網(wǎng)+”“脫貧攻堅”“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”“一帶一路”等重大發(fā)展戰(zhàn)略。

《方案》提出，將深化產(chǎn)教融合、校企合作，研制工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，探索建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與面授教學(xué)、自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)與師徒傳承學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)與實踐實訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式教學(xué)模式。重點在能源、化工、建筑、石油、有色、電子、制造、旅游等農(nóng)民工集中的行業(yè)和大中型企業(yè)中，建立一批“農(nóng)民工繼續(xù)教育學(xué)習(xí)與實訓(xùn)示范中心”。完善陜西省高等繼續(xù)教育學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺，面向農(nóng)民工開放優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。

與此同時，面向行業(yè)和崗位要求，開發(fā)適合農(nóng)民工人才培養(yǎng)的專業(yè)課程和培訓(xùn)課程，增加實踐性課程比例，提高課程的實用性和針對性。加大網(wǎng)絡(luò)課程、視頻公開課、微課等數(shù)字化課程教學(xué)資源開發(fā)力度，支持與專業(yè)課程配套的虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用。

在學(xué)習(xí)過程中，建立農(nóng)民工學(xué)習(xí)成果累計和轉(zhuǎn)化機(jī)制，開展農(nóng)民工教育學(xué)習(xí)成果管理服務(wù)。為每位參與教育培訓(xùn)項目的農(nóng)民工建立個人終身學(xué)習(xí)賬戶，記錄和認(rèn)證其學(xué)歷繼續(xù)教育、技術(shù)技能培訓(xùn)的成果，同時將農(nóng)民工的工作實踐、重要設(shè)計、發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)新成果等認(rèn)證為學(xué)歷教育學(xué)分。

我省將根據(jù)陜西高校的專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)優(yōu)勢，按照高校申請、專家評議、省教育廳及總工會研究批準(zhǔn)、統(tǒng)一公布的程序，公開遴選試點院校，統(tǒng)籌開展試點。原則上，本科高校、成人高校承擔(dān)學(xué)歷繼續(xù)教育任務(wù)，高職院校承擔(dān)技能培訓(xùn)任務(wù)。（記者：蘇同敏）