貴州從江:鄉(xiāng)村少年宮推動非遺技藝代代傳
12月13日,在貴州省從江縣高增鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,學(xué)生們在唱侗族大歌。近年來,貴州省從江縣依托民族資源優(yōu)勢,將民族文化傳承、創(chuàng)新、發(fā)展工作融入到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)過程中,通過整合教師、非遺傳承人、民間藝人等師資力量,編寫了民族文化校本教材,并開設(shè)“非遺學(xué)堂”,將苗族蘆笙舞、侗族大歌、民族刺繡、剪紙等非遺文化引進中小學(xué)課堂。此舉既推動了鄉(xiāng)村學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,又壯大了民族文化傳承的隊伍,促進非遺技藝代代相傳。新華社發(fā)(吳德軍 攝)
12月13日,在貴州省從江縣高增鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,學(xué)生們在學(xué)跳侗族多耶舞。近年來,貴州省從江縣依托民族資源優(yōu)勢,將民族文化傳承、創(chuàng)新、發(fā)展工作融入到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)過程中,通過整合教師、非遺傳承人、民間藝人等師資力量,編寫了民族文化校本教材,并開設(shè)“非遺學(xué)堂”,將苗族蘆笙舞、侗族大歌、民族刺繡、剪紙等非遺文化引進中小學(xué)課堂。此舉既推動了鄉(xiāng)村學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,又壯大了民族文化傳承的隊伍,促進非遺技藝代代相傳。新華社發(fā)(吳德軍 攝)
12月13日,在貴州省從江縣高增鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,學(xué)生們在制作剪紙。近年來,貴州省從江縣依托民族資源優(yōu)勢,將民族文化傳承、創(chuàng)新、發(fā)展工作融入到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)過程中,通過整合教師、非遺傳承人、民間藝人等師資力量,編寫了民族文化校本教材,并開設(shè)“非遺學(xué)堂”,將苗族蘆笙舞、侗族大歌、民族刺繡、剪紙等非遺文化引進中小學(xué)課堂。此舉既推動了鄉(xiāng)村學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,又壯大了民族文化傳承的隊伍,促進非遺技藝代代相傳。新華社發(fā)(吳德軍 攝)
12月13日,在貴州省從江縣高增鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,學(xué)生在學(xué)習(xí)刺繡。近年來,貴州省從江縣依托民族資源優(yōu)勢,將民族文化傳承、創(chuàng)新、發(fā)展工作融入到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)過程中,通過整合教師、非遺傳承人、民間藝人等師資力量,編寫了民族文化校本教材,并開設(shè)“非遺學(xué)堂”,將苗族蘆笙舞、侗族大歌、民族刺繡、剪紙等非遺文化引進中小學(xué)課堂。此舉既推動了鄉(xiāng)村學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,又壯大了民族文化傳承的隊伍,促進非遺技藝代代相傳。新華社發(fā)(吳德軍 攝)