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“雙創(chuàng)”給遼寧人帶來新動能和“獲得感”

2017-01-22 16:18 來源: 新華社
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新華社沈陽1月22日電(記者 王炳坤)每小時至少有2項發(fā)明專利在申請,每天誕生1300多個市場主體,科技成果轉化人員評職稱享受“綠色通道”……日前開幕的遼寧省兩會,對蓬勃發(fā)展的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”開出這樣的成績單。

經濟下行,傳統(tǒng)產業(yè)困難重重,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對這個處境特殊的老工業(yè)省份而言,到底意味著什么呢?

有新動能,也有“獲得感”

幾天前,開發(fā)出車載智能可穿戴設備的云駕車聯(lián)網CEO崔德狀前往沈陽航空航天大學,參加了一場由青年計算機愛好者組成的技術論壇。一下午交流,崔德狀對虛擬現(xiàn)實、全息影像等技術新趨勢有了新了解,并認識了十幾名活躍于互聯(lián)網小眾領域的創(chuàng)業(yè)者?!耙幌伦诱业竭@么多同道中人,讓我感受到了結伴而行的力量和溫暖!”

“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”洶涌而來,老工業(yè)基地也已匯入洪流。遼寧省政府工作報告提到,過去一年,全省新登記各類市場主體48萬戶,增長12%;登記技術合同成交額增長16.7%,有效發(fā)明專利增長21.8%。

一些代表委員表示,經濟步入新常態(tài),“雙創(chuàng)”產生“鋪天蓋地”的創(chuàng)新,正與“頂天立地”的重大科技突破相輔相成,孕育經濟發(fā)展的新動能;而圍繞消費升級誕生的智能制造、互聯(lián)網教育、移動醫(yī)療等新業(yè)態(tài),也已成為結構調整的重要依托。

省兩會上,中石油撫順石化分公司從過去幾年年均虧損60億元,到去年盈利近40億元的“大逆轉”被人贊不絕口,堪稱新時期國企推進供給側結構性改革的典范。撫順石化總經理、遼寧省人大代表李天書說,公司抓好技術、產品和管理三方面創(chuàng)新,在提質增效中功不可沒。

“雙創(chuàng)”倡導的全新價值導向和生活方式,正在打破體制依賴和路徑依賴,給許多遼寧人的思想觀念帶來一場洗禮。阜新礦業(yè)集團恒大煤業(yè)公司財務科副科長張磊一年前因“去產能”停薪留職,他在小學周邊開辦“小飯桌”,如今營業(yè)面積擴大了一倍。30出頭的張磊說,創(chuàng)業(yè)經歷有苦有樂,給他帶來的是滿滿的“正能量”和“獲得感”!

向基層和草根傾斜

如何更好地鼓勵“雙創(chuàng)”,也從一個側面體現(xiàn)政府的發(fā)展思路。隨著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)從小眾走向大眾、從城市走向鄉(xiāng)村、從精英走向民間,遼寧在幫扶中注重向基層和草根傾斜,眼睛不再只盯著大項目、大國企和高科技人員,也關注中小微企業(yè)和一線勞動者,注重吐故納新、積蓄內力。

盤點過去一年,遼寧鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實招頻出:搭建產業(yè)技術創(chuàng)新平臺38個,組建創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟12個,引進海內外高層次人才500多人,備案眾創(chuàng)空間105家,創(chuàng)業(yè)孵化基地吸納企業(yè)9500多戶,幫助很多創(chuàng)客走上正軌。省政府工作報告提出,遼寧省今年將命名表彰百名省級優(yōu)秀企業(yè)家、百名省級杰出工程師和百名遼寧“大工匠”。“小人物”將受到更多關注。

過去兩年,中石油遼河油田公司為勞動模范、技術專家和骨干職工組建創(chuàng)新工作室40多個,在基層打造了一個個凝聚能工巧匠的平臺。公司各級廠礦、工會還幫助創(chuàng)新者補貼加工費用,推廣應用技術成果,力求打通基層創(chuàng)新的“最后一公里”。

遼寧省政協(xié)委員、經濟學者王廣林說,關注基層和草根,表明遼寧發(fā)展思路更加符合市場經濟的邏輯;同時也表明政府不求短期政績,而在意夯實基礎、積蓄潛能。

不急不躁,重在培育“生態(tài)系統(tǒng)”

“雙創(chuàng)”是個慢功夫和系統(tǒng)工程。遼寧省人大代表、鞍山市市委書記孫國相說,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅需要棲息地,而且需要適宜的土壤、空氣和陽光。鞍山市幫扶“雙創(chuàng)”不僅提供孵化場所,今后還要補齊企業(yè)融資、信息交流、技術交易、人才引進等短板,重在培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“生態(tài)系統(tǒng)”。

在遼寧省政府今年的重點工作中,改革高校和科研院所將為“雙創(chuàng)”配套。政府工作報告提出,遼寧將圍繞產業(yè)需求調整設置高校的學科專業(yè),優(yōu)化人才供給結構,建立與學生在遼寧就業(yè)掛鉤的財政經費投入機制;落實以知識為導向的分配政策,激發(fā)科研人員創(chuàng)新活力。

一些高校已經在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育上展開探索。遼寧何氏醫(yī)學院打破填鴨式授課課堂,改為老師和學生對知識點共同探索,并在可能的情況下圍繞課堂講授前沿技術。副院長張福利介紹,學院還讓大學生參與更多商業(yè)活動,全校包括物流、校園管理、眼健康連鎖店等服務場所都由學生經營,通過實踐提升大學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。 

【我要糾錯】責任編輯:林巧婷
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