重慶市印發(fā)《通知》要求，到2020年全市范圍內(nèi)——
18個深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有公辦中心幼兒園

11月20日，重慶日報記者從市教委獲悉，日前我市印發(fā)了《深化18個深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育脫貧攻堅工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求到2020年，全市每個深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)有1所公辦中心幼兒園，實(shí)現(xiàn)18個深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)“學(xué)生上好學(xué)、農(nóng)民懂技能、校校結(jié)對子、致富有希望”的目標(biāo)。

18個深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前三年教育毛入園率要達(dá)90％

《通知》要求，不斷提高貧困區(qū)縣教育普及水平，到2020年，我市18個深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育整體發(fā)展水平總體提升，學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)90％，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)95％以上，高中階段毛入學(xué)率達(dá)97％以上。

同時，通過加大項(xiàng)目、資金、人才等資源的傾斜力度，注重“輸血”與“造血”相結(jié)合，“扶貧”與“扶智”相結(jié)合，當(dāng)前與長遠(yuǎn)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)18個深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)“學(xué)生上好學(xué)、農(nóng)民懂技能、校校結(jié)對子、致富有希望”的目標(biāo)。

其中，到2020年，確保每個深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)有1所公辦中心幼兒園，力爭學(xué)前三年適齡幼兒全部入園。通過義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造、營養(yǎng)改善計劃、高寒地區(qū)中小學(xué)生取暖計劃等一系列項(xiàng)目傾斜，確保18個深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件全部達(dá)到“20項(xiàng)底線”要求。全面落實(shí)學(xué)生資助政策，實(shí)現(xiàn)18個深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)建檔立卡貧困家庭學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)獲得全程資助，讓貧困家庭孩子上好學(xué)。

2019年底全部建成信息化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)學(xué)校

“要科學(xué)做好深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)校點(diǎn)布局規(guī)劃，按照夠用、實(shí)用、管用、好用、耐用和‘缺什么補(bǔ)什么’的原則，編制項(xiàng)目建設(shè)方案，細(xì)化年度建設(shè)計劃。”市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，各區(qū)縣教育行政部門要對深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)每所幼兒園和中小學(xué)逐一摸排，對照國家和市級出臺的辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)要求，進(jìn)一步做實(shí)做細(xì)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，并納入深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅總體規(guī)劃和年度實(shí)施計劃。

據(jù)了解，重慶教育建筑規(guī)劃設(shè)計院將對我市深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)工作提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)，免費(fèi)提供設(shè)計服務(wù)，分不同類型學(xué)校提供3－5個建設(shè)圖集供區(qū)縣參考選用，幫助深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好中小學(xué)、幼兒園建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)方案。

此外，要加快推進(jìn)深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)信息化建設(shè)，將這項(xiàng)工作納入貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工程實(shí)施，確保到2019年底全部建成信息化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

每年補(bǔ)充一定數(shù)量教師到深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教

“我市將進(jìn)一步建立市級統(tǒng)籌深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充機(jī)制。”該負(fù)責(zé)人稱，我市“特設(shè)崗位教師”“全科教師”“免費(fèi)師范生”“免費(fèi)學(xué)前師范生”等將優(yōu)先保證滿足深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展需要，同時通過鼓勵志愿支教、選派等多種形式，每年補(bǔ)充一定數(shù)量教師到深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教。

定期選派城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教并指導(dǎo)同學(xué)科教師。全面推行“縣管校聘”教師管理體制改革，在教師編制核定、崗位設(shè)置、職稱晉升、聘用考核、待遇保障、評先選優(yōu)、校長教師交流輪崗培訓(xùn)等方面，向18個深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校傾斜。（記者 匡麗娜）