10月31日，記者從自治區(qū)教育廳獲悉，《寧夏推進(jìn)幼兒園創(chuàng)新素養(yǎng)教育指導(dǎo)意見(jiàn)》于近日出臺(tái)?！吨笇?dǎo)意見(jiàn)》從幼兒園課程改革、幼教培養(yǎng)、幼兒評(píng)價(jià)體系、家園共育等多層面出臺(tái)意見(jiàn)措施，推進(jìn)我區(qū)幼兒園創(chuàng)新素養(yǎng)教育。

《指導(dǎo)意見(jiàn)》指出，幼兒園必須推進(jìn)有助于創(chuàng)新素養(yǎng)教育的幼兒園管理制度，鼓勵(lì)教師從擅長(zhǎng)的領(lǐng)域入手，揚(yáng)長(zhǎng)避短，大膽嘗試。鼓勵(lì)教師從激勵(lì)保護(hù)幼兒的好奇心想象力和興趣愛(ài)好出發(fā)開(kāi)展游戲活動(dòng)。要求教師不隨意打擾或打斷幼兒游戲活動(dòng)，讓幼兒用自己的眼睛去觀察世界，用自己的語(yǔ)言表達(dá)所思所想，用自己的頭腦去思考問(wèn)題，用自己的雙手去感受自然和社會(huì)，允許幼兒犯錯(cuò)誤、鼓勵(lì)幼兒奇思異想。

《指導(dǎo)意見(jiàn)》指出，各幼兒園要對(duì)公共場(chǎng)地整體設(shè)計(jì)、規(guī)劃、布置，創(chuàng)造像沙池、冒險(xiǎn)島、攀爬架、小樹(shù)林等自然健康、適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律及興趣的游戲環(huán)境。還要利用好校外教育資源，組織幼兒參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各幼兒園堅(jiān)決防止“小學(xué)化”傾向，改變過(guò)去只關(guān)注幼兒知識(shí)和技能掌握、忽視幼兒在現(xiàn)實(shí)情境中對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用和學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的觀念。（記者 和牧川 周一青）