記者從近日省教育廳召開的相關(guān)會(huì)議上獲悉，我省今年把教育信息化作為教育頭號(hào)工程重點(diǎn)推進(jìn)，目前“互聯(lián)網(wǎng)+”師范院校支教服務(wù)項(xiàng)目、學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅(jiān)行動(dòng)等6個(gè)子項(xiàng)目已全面展開。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”師范院校支教服務(wù)項(xiàng)目中，由政府搭臺(tái)，將師范類高校與薄弱學(xué)校的需求雙向?qū)?，引入高校教育碩士、優(yōu)秀師范生，以互聯(lián)網(wǎng)為支撐，以專題課堂為紐帶，采用實(shí)地支教與網(wǎng)絡(luò)支教相融合的混合支教新模式，解決農(nóng)村貧困地區(qū)薄弱學(xué)?！伴_不出課、開不好課”的問(wèn)題。該項(xiàng)目今年3月試點(diǎn)啟動(dòng)以來(lái)，目前共有西北師范大學(xué)、河西學(xué)院等8所師范院校對(duì)口東鄉(xiāng)縣、禮縣、宕昌縣等9個(gè)深度貧困縣開展服務(wù)，已覆蓋25個(gè)中心校，輻射帶動(dòng)95個(gè)教學(xué)點(diǎn)。8所師范院校共選派了60名指導(dǎo)教師和122名優(yōu)秀師范生，開設(shè)美術(shù)、體育、音樂(lè)、英語(yǔ)、教育技術(shù)、學(xué)前教育、科普、思想政治等8個(gè)科目的課程，已授課1000余學(xué)時(shí)，支教班級(jí)288個(gè)，上課學(xué)生總數(shù)達(dá)到26132人次。該項(xiàng)目有效促進(jìn)了貧困地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升，縮小了城鄉(xiāng)教育差距。

2018年底，教育部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合發(fā)起了學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅(jiān)行動(dòng)，今年我省全力推進(jìn)學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅(jiān)行動(dòng)。截至9月20日，全省未聯(lián)網(wǎng)中小學(xué)數(shù)從去年年底的1701所下降到了348所，全省中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)到97.14%，創(chuàng)下歷史新高?；ヂ?lián)網(wǎng)的接入將為教育信息化的開展提供基礎(chǔ)，為提高偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)的教育水平提供新的渠道。

此外，我省還通過(guò)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動(dòng)、教師信息化競(jìng)賽以及培訓(xùn)等，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。通過(guò)推進(jìn)智慧教育創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)施省級(jí)同享大城市優(yōu)質(zhì)教育資源信息化示范項(xiàng)目，以推進(jìn)甘肅省智慧教育云平臺(tái)建設(shè)等推動(dòng)教育信息化發(fā)展。（記者 李欣瑤）