時(shí)間：2020年05月12日 10:00
　　地點(diǎn)：教育部北樓二層報(bào)告廳
　　主持人：教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅
　　出席人員：教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、 體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰，教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝
　　內(nèi)容：介紹各地開(kāi)學(xué)復(fù)課及校園疫情防控、高?？荚囌猩爱厴I(yè)生就業(yè)等工作進(jìn)展情況

教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)介紹各地開(kāi)學(xué)復(fù)課及校園疫情防控、高?？荚囌猩爱厴I(yè)生就業(yè)等工作進(jìn)展情況。（中國(guó)教育報(bào)記者 張勁松/攝）

教育部新聞發(fā)言人 續(xù)梅：

記者朋友們，各位上午好！很高興又和各位見(jiàn)面了，歡迎大家參加教育部今天的新聞發(fā)布會(huì)。

新冠肺炎疫情發(fā)生以后，教育部認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的系列重要講話和指示批示精神，全面落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院的決策部署，以“兩個(gè)確?！奔础按_保一方凈土、確保師生生命安全”為目標(biāo)，全力以赴，毫不松懈地做好教育系統(tǒng)的疫情防控工作。此前教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人，相關(guān)司局的負(fù)責(zé)同志，通過(guò)參加國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)，接受媒體采訪等多種形式，也向社會(huì)介紹了相關(guān)的情況。

當(dāng)前疫情防控進(jìn)入到了常態(tài)化階段，大中小學(xué)在各地精心部署下，正在有序開(kāi)學(xué)復(fù)課。截至今天，已經(jīng)有將近40%的學(xué)生重返校園。對(duì)于其他學(xué)生，各地也都在根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，排出了返校日程。常態(tài)化背景下的校園疫情防控工作如何開(kāi)展，是家長(zhǎng)們、全社會(huì)都特別關(guān)心的問(wèn)題。與此同時(shí)，當(dāng)前也進(jìn)入到5月份，大家都特別關(guān)心的，涉及到1071萬(wàn)考生的高考以及研究生復(fù)試，874萬(wàn)高校畢業(yè)生就業(yè)等工作，都在緊鑼密鼓地進(jìn)行當(dāng)中。

所以，我們今天新聞發(fā)布會(huì)的主題就是向各位介紹各地開(kāi)學(xué)復(fù)課以及校園疫情防控、高?？荚囌猩约爱厴I(yè)生就業(yè)工作。我們請(qǐng)來(lái)了兩位司長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)為大家作介紹，他們是教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，也是我們教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的王登峰司長(zhǎng)，還有教育部高校學(xué)生司的王輝司長(zhǎng)。下面我們首先請(qǐng)登峰司長(zhǎng)介紹開(kāi)學(xué)復(fù)課以及校園疫情防控的情況和下一步工作安排。

教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng) 王登峰：

各位媒體朋友，大家上午好！在抗擊疫情的過(guò)程中，我們雖然接受過(guò)很多次采訪，但都不是這種場(chǎng)合，這也算是恢復(fù)正常，覺(jué)得非常高興。

今天也是國(guó)際護(hù)士節(jié)，在整個(gè)抗擊疫情過(guò)程中，廣大醫(yī)護(hù)人員，包括我們高校系統(tǒng)的醫(yī)護(hù)人員，為抗擊疫情付出了艱辛的努力。昨天我聽(tīng)新聞里，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)他們也給予了慰問(wèn)，也高度評(píng)價(jià)，白衣執(zhí)甲。在這里，也向廣大醫(yī)護(hù)人員表示敬意。

今天也是汶川大地震12周年，在今天這個(gè)日子，我想，汶川地震我們同舟共濟(jì)，全民族團(tuán)結(jié)抗擊地震災(zāi)害，取得了重大勝利?？箵粢咔榈浆F(xiàn)在已經(jīng)取得了決定性勝利，雖然還沒(méi)有到最后成功的時(shí)候，但是我想這也充分體現(xiàn)了中華民族在面對(duì)重大災(zāi)難和疫情的時(shí)候，眾志成城，萬(wàn)眾一心，能夠克服和戰(zhàn)勝一切困難，所以今天這個(gè)日子我也特別高興能跟媒體朋友們見(jiàn)面。

首先給大家介紹一下目前開(kāi)學(xué)的情況。截至5月11日，目前開(kāi)學(xué)已經(jīng)復(fù)課的學(xué)生總數(shù)是10779.2萬(wàn)，超過(guò)了1個(gè)億，占學(xué)生總數(shù)的39%，接近40%。這一個(gè)多億的學(xué)生里面，高校大學(xué)生是290.7萬(wàn)，包括26個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，都已經(jīng)部分高校開(kāi)學(xué)，目前高校還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的只剩下五個(gè)省，即北京、河北、山東、湖北和黑龍江。

高中已經(jīng)返校的學(xué)生2161.5萬(wàn)人，這是所有?。▍^(qū)、市）和兵團(tuán)都已經(jīng)開(kāi)學(xué)了；中職已經(jīng)返校327萬(wàn)，包括24個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)；初中已經(jīng)返校3148萬(wàn)，包括29個(gè)?。▍^(qū)、市）加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)；小學(xué)已經(jīng)返校4384.4萬(wàn)，包括了21個(gè)省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)；幼兒園已經(jīng)有8個(gè)?。▍^(qū)、市）開(kāi)園，返園的幼兒有468萬(wàn)。這樣合在一塊兒，就是1.07億學(xué)生已經(jīng)返校。

教育系統(tǒng)疫情的情況，目前全國(guó)教育系統(tǒng)師生員工還有1位確診病例，目前還在進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察的無(wú)癥狀感染者有14人。確診病例還有1個(gè)，這是黑龍江省境外輸入的關(guān)聯(lián)病例。教育系統(tǒng)有境外輸入病例43例，目前已經(jīng)全部治愈出院。也就是說(shuō)目前整個(gè)教育系統(tǒng)2.78億學(xué)生加上1700萬(wàn)教職工里面，還有1位確診病例，還有14位無(wú)癥狀感染者在接受觀察。這是通報(bào)的開(kāi)學(xué)情況和教育系統(tǒng)疫情情況。

第二，前一段時(shí)間教育系統(tǒng)疫情防控和開(kāi)學(xué)工作。我主要從五個(gè)方面來(lái)講。

第一，從疫情開(kāi)始的時(shí)候，教育部就明確提出，嚴(yán)防擴(kuò)散、嚴(yán)防暴發(fā)，確保校園一方凈土、確保師生生命安全這樣一個(gè)總的疫情防控戰(zhàn)略和目標(biāo)。剛才續(xù)梅主任也講到“兩個(gè)確保”，確保校園一方凈土，確保師生生命安全。用教育部部長(zhǎng)陳寶生同志的話來(lái)講，剛開(kāi)始的階段，就是一個(gè)城市保衛(wèi)戰(zhàn)、校園保衛(wèi)戰(zhàn)，我們各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記，就是城防司令，嚴(yán)防死守。在這個(gè)過(guò)程中，我們提出了“五個(gè)一律”的嚴(yán)格要求，也就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)一律不許返校，同時(shí)按照疫情防控的形勢(shì)，及時(shí)發(fā)出了延期開(kāi)學(xué)的通知，同時(shí)要求各地各校要全面掌握師生的健康狀況，要每日匯報(bào)，每日了解他們的情況。

第二，要科學(xué)有效防控，安全有序開(kāi)學(xué)。隨著疫情防控形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，教育系統(tǒng)及時(shí)啟動(dòng)了開(kāi)學(xué)工作，同時(shí)明確提出了在疫情防控期間開(kāi)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，就是“三不”原則，媒體朋友都很熟悉。同時(shí)，要求各地及時(shí)制定錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)層次和錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)的方案，同時(shí)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，跟衛(wèi)健委、疾控部門(mén)共同出臺(tái)了《關(guān)于大中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)疫情防控指南》和疫情防控的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，要求各地各校要及時(shí)建立應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，我們通過(guò)線上線下督導(dǎo)，加強(qiáng)各地各校做好疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

第三，停課不停學(xué)，停課不停教。大中小學(xué)和幼兒園在原來(lái)的假期結(jié)束之后，都及時(shí)開(kāi)始了在線教育。用陳寶生部長(zhǎng)的話來(lái)講，這是史無(wú)前例、事無(wú)前例的大規(guī)模在線教育的一次重要實(shí)踐。在這次實(shí)踐中，可以說(shuō)建立了中國(guó)的樣板，全世界也都在學(xué)習(xí)我們這樣的做法。而且這次在線教育，充分體現(xiàn)了我們?cè)谶^(guò)去教育信息化建設(shè)方面取得的巨大成績(jī)，在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，手機(jī)信號(hào)覆蓋不到的地方，我們通過(guò)有線電視，能夠做到全覆蓋，而且是全學(xué)段覆蓋的在線教育。

第四，加強(qiáng)學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)，體現(xiàn)人文關(guān)懷。這個(gè)一會(huì)兒王輝司長(zhǎng)還要介紹這方面的情況，我就不多說(shuō)了。

第五，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，打贏疫情防控和教育改革發(fā)展的兩個(gè)勝仗。按照黨中央、國(guó)務(wù)院的部署，教育系統(tǒng)及時(shí)統(tǒng)籌部署疫情防控和教育改革發(fā)展，在整個(gè)疫情防控期間，真正做到了兩手抓、兩不誤。這是我們前期的工作。

第三方面，介紹一下目前學(xué)校開(kāi)學(xué)和疫情防控的總體形勢(shì)。

隨著全國(guó)疫情防控取得了決定性勝利，但是目前境外輸入的壓力還在持續(xù)增加，零星散發(fā)和局部聚集性病例的出現(xiàn)，以及無(wú)癥狀感染者和眾多不確定因素，特別是學(xué)校開(kāi)學(xué)以后，大規(guī)模的人員流動(dòng)和人員聚集活動(dòng)，給我們開(kāi)學(xué)工作和疫情防控工作帶來(lái)了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

從目前來(lái)看，教育系統(tǒng)已經(jīng)超過(guò)1億學(xué)生返回學(xué)校，達(dá)到了40%。教育系統(tǒng)的疫情防控工作，從原來(lái)開(kāi)學(xué)前以及開(kāi)學(xué)初的“陣地戰(zhàn)”，在疫情防控方面轉(zhuǎn)為“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”。在疫情剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們所有的師生都是在原地，絕大多數(shù)師生都在家里面。隨著開(kāi)學(xué)陸續(xù)推進(jìn)，有越來(lái)越多的學(xué)生要離開(kāi)家，回到校園。原來(lái)就在一個(gè)固定的場(chǎng)所的疫情防控工作，陳部長(zhǎng)把它形象地比喻為“陣地戰(zhàn)”或者“城保戰(zhàn)”。而當(dāng)我們從家里走出來(lái)，走進(jìn)校園的時(shí)候，這就是真正進(jìn)入到“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”。所以教育部黨組高度重視學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作，陳部長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們過(guò)去每個(gè)書(shū)記、校長(zhǎng)，地方行政主管都是城防司令，現(xiàn)在的“陣地戰(zhàn)”就是“千里躍進(jìn)大別山”，我們校長(zhǎng)、書(shū)記，各級(jí)教育行政部門(mén)要成為“劉鄧首長(zhǎng)”，要準(zhǔn)確把握“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”和疫情防控的疊加的疫情防控形勢(shì)。

總體上講，隨著開(kāi)學(xué)的逐漸恢復(fù)，疫情防控的危險(xiǎn)因素也就變得更加復(fù)雜和多變。因?yàn)樵凇俺欠缿?zhàn)”的時(shí)候，我們知道病毒在哪，知道敵人在哪，而在“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”中，我們接觸敵人的機(jī)會(huì)變得更多，病毒在哪里，我們更不可控。另外，隨著開(kāi)學(xué)的進(jìn)一步推進(jìn)，突發(fā)的聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)也在進(jìn)一步加大。

隨著復(fù)學(xué)的陸續(xù)推進(jìn)，常態(tài)化的防控下，會(huì)出現(xiàn)一系列的伴生問(wèn)題，這里面包括學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)，線上線下教學(xué)的銜接，教育教學(xué)管理，也包括就業(yè)和升學(xué)的壓力，以及長(zhǎng)期存在的一些矛盾，可能都會(huì)伴隨出現(xiàn)，這也進(jìn)一步加大了我們疫情防控的壓力。所以，就目前來(lái)講，教育系統(tǒng)疫情防控的總體形勢(shì)，就是要在常態(tài)化下，毫不放松地做好校園疫情防控工作。常態(tài)化的疫情防控，用陳部長(zhǎng)的話來(lái)講，就是教育教學(xué)秩序恢復(fù)正常，以及在恢復(fù)正常的過(guò)程中和恢復(fù)正常之后，還要繼續(xù)保持嚴(yán)格的防控措施。

所以，這兩個(gè)方面，可以顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去說(shuō)，就是疫情防控嚴(yán)格細(xì)致，教育教學(xué)秩序恢復(fù)正常?；蛘哒f(shuō)，在教育教學(xué)恢復(fù)正常的情況下，加強(qiáng)疫情防控工作。所以目前從教育系統(tǒng)來(lái)講，我們的首要任務(wù)就是精準(zhǔn)把握防控要求，細(xì)化量化復(fù)學(xué)方案，努力實(shí)現(xiàn)最大限度復(fù)學(xué)，最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)防控。

因此下一步主要做好六個(gè)方面的工作：一是精準(zhǔn)分類(lèi)。所謂精準(zhǔn)分類(lèi)，就是對(duì)海外回國(guó)人員、治愈出院人員、無(wú)癥狀感染者和高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員要做到精準(zhǔn)分類(lèi)，確保開(kāi)學(xué)以后進(jìn)入校園的每一個(gè)人都是健康的。

二是細(xì)化開(kāi)學(xué)和防控的措施。從開(kāi)學(xué)以后，從校園里面的體育活動(dòng)、佩戴口罩，以及教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)、活動(dòng)場(chǎng)所、校園的醫(yī)務(wù)室，以及學(xué)生上下學(xué)的過(guò)程和師生的接觸史，都要細(xì)化各項(xiàng)防控措施，而且要盡快建立和完善師生健康狀況日?qǐng)?bào)告制度和出現(xiàn)缺課缺勤的跟蹤制度，包括如何最大限度地讓學(xué)生能夠返校，還要滿足防控的要求。比如說(shuō)我們現(xiàn)在對(duì)教室，每個(gè)學(xué)生之間的間隔有明確要求，這是屬于防控的目的。在這個(gè)要求的基礎(chǔ)上，這個(gè)教室的面積是固定的，如果能夠讓更多的學(xué)生回來(lái)，有的地方就在探討分班或者上下午，在學(xué)校一半的學(xué)生，老師面授，另一半學(xué)生在家里通過(guò)視頻接受課堂教育，再進(jìn)行輪換。這都是各地想出的辦法，都是在細(xì)化防控措施。

三是強(qiáng)化條件保障，要備足防疫物資。

四是要做出快速反應(yīng)。我們所采取的各項(xiàng)措施，目標(biāo)是要做到萬(wàn)無(wú)一失，但是同時(shí)在確保萬(wàn)無(wú)的基礎(chǔ)上，還要保障一旦有一失能夠快速應(yīng)對(duì)，形成閉環(huán)，能夠及時(shí)處置，快速處置，這也是我們現(xiàn)在做好復(fù)學(xué)工作的一個(gè)非常重要的方面。

五是加強(qiáng)培訓(xùn)。對(duì)教育行政人員、對(duì)校園的醫(yī)護(hù)人員、對(duì)廣大師生和家長(zhǎng)，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫方面的培訓(xùn)，特別是跟疫情防控相關(guān)的一系列工作。

六是關(guān)懷和幫助。要努力對(duì)廣大師生在復(fù)學(xué)后進(jìn)行思想引導(dǎo)，學(xué)業(yè)和就業(yè)方面的指導(dǎo)，以及心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，確保校園安全穩(wěn)定，確保開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)工作安全有序。

我先給大家通報(bào)這些，謝謝。

續(xù)梅：

登峰司長(zhǎng)剛才介紹了今天最新的數(shù)據(jù)，就是目前復(fù)學(xué)的學(xué)生接近一個(gè)億，達(dá)到了總?cè)藬?shù)的39%，接近40%。接下來(lái)請(qǐng)王輝司長(zhǎng)介紹高?？荚囌猩约爱厴I(yè)生就業(yè)有關(guān)情況。

教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng) 王輝：

各位媒體朋友，大家上午好！新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)做好高?？荚囌猩彤厴I(yè)生就業(yè)工作作出了系列重大部署。教育部會(huì)同有關(guān)部門(mén)，認(rèn)真貫徹中央決策部署，攻堅(jiān)克難，狠抓落實(shí)，相關(guān)工作取得了積極進(jìn)展。

下面我分六個(gè)方面將有關(guān)情況向大家作一個(gè)通報(bào)。

第一，穩(wěn)妥有序做好高考準(zhǔn)備工作。

2020年，全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)為1071萬(wàn)。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視新冠肺炎疫情對(duì)今年高考工作的影響，要求穩(wěn)妥做好2020年高考工作。教育部在廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，綜合研判、審慎研究，經(jīng)黨中央、國(guó)務(wù)院同意，決定今年高考延期一個(gè)月舉行。

根據(jù)疫情防控情況，經(jīng)商教育部，湖北省、北京市確定兩地高考與全國(guó)同步舉行。為做好今年特殊形勢(shì)下高考組織工作，教育部印發(fā)了《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情 穩(wěn)妥做好2020年全國(guó)普通高校招生工作的通知》，對(duì)考試組織、考場(chǎng)防疫等各項(xiàng)工作進(jìn)行了部署。目前，全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市）高三年級(jí)學(xué)生均已返校復(fù)學(xué)，剛才登峰司長(zhǎng)前面已經(jīng)介紹了相關(guān)復(fù)課復(fù)學(xué)的情況。各地中學(xué)普遍根據(jù)調(diào)整后的高考時(shí)間優(yōu)化調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃安排。各地正在結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制訂今年高考的疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn)和具體工作方案，有條不紊地推進(jìn)高考各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

第二，啟動(dòng)實(shí)施“強(qiáng)基計(jì)劃”。

為服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，教育部在深入調(diào)研、總結(jié)高校自主招生和上海等地高考綜合改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于今年1月份出臺(tái)了《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》（也稱(chēng)“強(qiáng)基計(jì)劃”）?！皬?qiáng)基計(jì)劃”在頂層設(shè)計(jì)上著眼于“四個(gè)圍繞”：一是在改革定位上，圍繞服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。著力選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)。二是在制度設(shè)計(jì)上，圍繞促進(jìn)教育公平。完善制度機(jī)制，切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正。三是在評(píng)價(jià)模式上，圍繞推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革。堅(jiān)持育人為本，探索在招生中對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、綜合評(píng)價(jià)，引導(dǎo)中學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。四是在改革協(xié)同上，圍繞加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。與基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)、加強(qiáng)科技創(chuàng)新等改革相銜接，形成改革合力。

今年是“強(qiáng)基計(jì)劃”實(shí)施的第一年。近幾天，36所試點(diǎn)高校已經(jīng)陸續(xù)向社會(huì)公布“強(qiáng)基計(jì)劃”的招生章程，正式啟動(dòng)了報(bào)名工作。下一步，教育部將指導(dǎo)各試點(diǎn)高校認(rèn)真做好后續(xù)各環(huán)節(jié)工作。一是優(yōu)化考生報(bào)考服務(wù)。持續(xù)開(kāi)展“強(qiáng)基計(jì)劃”招生宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，最近36所學(xué)校在陸續(xù)開(kāi)展相關(guān)的宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，詳細(xì)宣傳解讀各個(gè)學(xué)校的報(bào)考條件、招生程序和辦法。二是嚴(yán)格組織高?？己?。指導(dǎo)高校根據(jù)拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)需要，探索通過(guò)筆試、面試等方式，深入考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。其中，筆試和面試必須安排在國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行，面試采取專(zhuān)家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，全程錄音錄像，確保公平公正。三是加強(qiáng)招生監(jiān)督管理。完善信息公開(kāi)公示，加大紀(jì)檢監(jiān)察力度，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為。

第三，指導(dǎo)各地穩(wěn)慎做好藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生考試工作。

2020年藝考報(bào)名人數(shù)達(dá)到117萬(wàn)。新冠肺炎疫情對(duì)今年藝考產(chǎn)生了很大影響。如果繼續(xù)按照往年的時(shí)間，以現(xiàn)場(chǎng)形式組織?？?，由于通常一位考生要參加多個(gè)學(xué)校的?？?，就會(huì)在3、4月份造成數(shù)百萬(wàn)人次的人員流動(dòng)和聚集，有的考生參加?？?，家長(zhǎng)還要陪同，這既對(duì)考生的身體健康和生命安全帶來(lái)潛在的風(fēng)險(xiǎn)，也會(huì)影響全國(guó)疫情防控的大局。

根據(jù)中央疫情防控的有關(guān)部署，3月12日，教育部召開(kāi)了視頻會(huì)議，對(duì)做好今年藝考工作進(jìn)行了安排和部署。教育部要求各地各高校要把考生的生命安全和身體健康放在第一位，結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)人才選拔的特點(diǎn)，本著注重科學(xué)、嚴(yán)守公平、切實(shí)可行、保證安全的原則，科學(xué)制定?？脊ぷ鞣桨?，穩(wěn)妥組織實(shí)施，切實(shí)保證人才選拔的質(zhì)量。

各高校在組織專(zhuān)家深入論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合辦學(xué)定位和不同藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才選拔的特點(diǎn)，分類(lèi)制定了考試工作方案，按照屬地管理的原則，相關(guān)方案已報(bào)屬地省級(jí)教育行政部門(mén)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審核備案。

據(jù)了解，今年共有199所高校組織線上考試錄取或初選，目前已有168所高校組織完成線上的考核（占?？几咝５?4%，涉及考生163萬(wàn)人次）。從目前工作進(jìn)展來(lái)看，總體效果較好，預(yù)計(jì)5月下旬基本完成線上考核。高考后，將有72所高校在初選的基礎(chǔ)上再組織對(duì)考生的現(xiàn)場(chǎng)考核。

第四，精心組織實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。

今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的收官之年，實(shí)施好重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃具有特殊重要的意義。2012年以來(lái)，專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施取得了積極成效，累計(jì)錄取學(xué)生近60萬(wàn)人，初步建立起保障農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校的長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)第三方評(píng)估顯示，專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃得到多方認(rèn)可，高校滿意率為80%，學(xué)生滿意率為90%，地方滿意率為100%。

針對(duì)今年的特殊形勢(shì)，教育部近期已對(duì)做好專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)行了工作安排。一是實(shí)施區(qū)域不變。根據(jù)中央有關(guān)文件精神，國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域的貧困縣脫貧后2020年仍可繼續(xù)享受?chē)?guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃政策。二是合理安排后續(xù)有關(guān)工作。根據(jù)高考時(shí)間推遲一個(gè)月的部署，合理安排專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃考生報(bào)名、資格審核、招生錄取等各環(huán)節(jié)的工作時(shí)間。三是嚴(yán)格招生錄取管理，加強(qiáng)對(duì)錄取工作事前事中事后的監(jiān)管，督促地方高校認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策規(guī)定，嚴(yán)格投檔、錄取等環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為，確保招生錄取公平公正。

第五，穩(wěn)妥推進(jìn)碩士研究生復(fù)試工作。

2020年全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)名341萬(wàn)人，與去年相比增加51萬(wàn)人。為統(tǒng)籌做好疫情防控和碩士研究生復(fù)試工作，近期教育部主要開(kāi)展了以下有關(guān)工作：一是明確政策要求。4月14日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于做好2020年全國(guó)碩士研究生復(fù)試工作的通知》。通知中明確，今年復(fù)試工作要堅(jiān)持“三個(gè)確?！钡幕驹瓌t：確保安全性，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求，切實(shí)保障考生和涉考工作人員生命安全和身體健康；確保公平性，無(wú)論采取何種復(fù)試方式，都必須嚴(yán)格復(fù)試組織管理，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家教育考試的公平公正；確?？茖W(xué)性，嚴(yán)格復(fù)試考核標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持全面衡量、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取，確保招生質(zhì)量。

二是強(qiáng)化工作培訓(xùn)。教育部層面先后舉辦了5次全國(guó)復(fù)試工作交流培訓(xùn)，全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市）800多家招生單位累計(jì)參加培訓(xùn)的人員超過(guò)2000人次。三是精心做好考生咨詢(xún)服務(wù)。為回應(yīng)考生關(guān)切，4月26日到30日，專(zhuān)門(mén)組織舉辦了復(fù)試網(wǎng)上咨詢(xún)活動(dòng)，活動(dòng)期間共有17.7萬(wàn)考生在線提問(wèn)，全國(guó)招生單位在線回復(fù)考生咨詢(xún)的問(wèn)題46萬(wàn)余個(gè)。四是要求高校嚴(yán)格復(fù)試組織管理。對(duì)于選擇線上復(fù)試的高校，要求采取“一平臺(tái)、兩識(shí)別、三隨機(jī)、四對(duì)比”的辦法，來(lái)確保公平公正?！耙黄脚_(tái)”是指進(jìn)行遠(yuǎn)程復(fù)試的招生單位同一專(zhuān)業(yè)要使用統(tǒng)一的復(fù)試平臺(tái)。也就是一個(gè)學(xué)院里面，不同的專(zhuān)業(yè)，以專(zhuān)業(yè)為單位，一個(gè)專(zhuān)業(yè)要用一個(gè)平臺(tái)，來(lái)確保復(fù)試過(guò)程要求的統(tǒng)一規(guī)范；“兩識(shí)別”，就是要進(jìn)行人臉識(shí)別和人證識(shí)別，防止替考；“三隨機(jī)”，是指隨機(jī)選定考生次序、隨機(jī)確定導(dǎo)師組組成人員、隨機(jī)抽取復(fù)試試題，確保復(fù)試考核的公平公正；“四對(duì)比”是指通過(guò)報(bào)考庫(kù)、學(xué)籍學(xué)歷庫(kù)、人口信息庫(kù)、誠(chéng)信檔案庫(kù)，對(duì)考生信息進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比，加強(qiáng)考生身份審核和復(fù)試的過(guò)程監(jiān)管，防止作弊。

截至5月11日，全國(guó)已有770多個(gè)招生單位公布了學(xué)校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，240多家招生單位啟動(dòng)了復(fù)試工作。相關(guān)工作正按計(jì)劃有序開(kāi)展。

第六，全力沖刺促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

2020屆高校畢業(yè)生874萬(wàn)人，同比增加40萬(wàn)人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。當(dāng)前受新冠肺炎疫情、經(jīng)濟(jì)下行壓力等多種因素疊加影響，就業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記作出系列重要指示批示，強(qiáng)調(diào)要把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。

為貫徹中央決策部署，積極應(yīng)對(duì)今年復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，前一階段教育部會(huì)同有關(guān)部門(mén)重點(diǎn)在五個(gè)方面全力推動(dòng)：一是升學(xué)擴(kuò)招方面。擴(kuò)大碩士研究生招生規(guī)模，同比增加18.9萬(wàn)。擴(kuò)大普通高校專(zhuān)升本規(guī)模，同比增加32.2萬(wàn)人，近期教育部將印發(fā)文件，對(duì)做好2020年專(zhuān)升本工作進(jìn)行部署，主要向預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)急管理、養(yǎng)老服務(wù)管理、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)傾斜，要求各地保質(zhì)保量完成好擴(kuò)招任務(wù)。同時(shí)，教育部目前正在會(huì)同有關(guān)部門(mén)研究推進(jìn)第二學(xué)士學(xué)位擴(kuò)招工作。

二是渠道開(kāi)拓方面。擴(kuò)大實(shí)施“特崗計(jì)劃”，今年將招募10.5萬(wàn)人，比去年增加5000人。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)和幼兒園教師配備，采取“先上崗、再考證”的舉措，計(jì)劃吸納40多萬(wàn)畢業(yè)生補(bǔ)充中小學(xué)和幼兒園教師隊(duì)伍。會(huì)同有關(guān)部門(mén)適度擴(kuò)大“三支一扶”“西部計(jì)劃”等中央基層就業(yè)項(xiàng)目規(guī)模；推動(dòng)國(guó)有企業(yè)、中小微企業(yè)吸納大學(xué)生就業(yè)；擴(kuò)大應(yīng)屆畢業(yè)生參軍入伍征集規(guī)模；進(jìn)一步加大力度鼓勵(lì)基層醫(yī)療、社區(qū)服務(wù)等領(lǐng)域招錄畢業(yè)生；開(kāi)發(fā)更多科研助理崗位。

三是就業(yè)服務(wù)方面。2月28日，教育部聯(lián)合有關(guān)社會(huì)招聘網(wǎng)站推出“24365校園網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)平臺(tái)”，也就是一天24小時(shí)，一年365天，不間斷、不打烊的一個(gè)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，截至目前已經(jīng)提供近千萬(wàn)條崗位信息，累計(jì)注冊(cè)人數(shù)近200萬(wàn)人，投遞簡(jiǎn)歷1500多萬(wàn)人次。各地各校努力克服疫情帶來(lái)的不利影響。兩個(gè)月以來(lái)，每天召開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)都在2000場(chǎng)以上。此外，教育部和有關(guān)地方及高校還推出了高校畢業(yè)生網(wǎng)上簽約平臺(tái)，為畢業(yè)生網(wǎng)上簽約提供便利。

四是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)方面。近兩個(gè)月，教育部和各地各高校組織開(kāi)展了“就業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”公益直播課系列講座，累計(jì)超過(guò)1000萬(wàn)人次觀看。這些公益講座主要是幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢(shì)，解讀有關(guān)政策，傳授經(jīng)驗(yàn)方法，幫助他們明確目標(biāo)、樹(shù)立信心、主動(dòng)求職。五是支持湖北方面。今年湖北省高校畢業(yè)生共有44.9萬(wàn)人，湖北籍在外省就讀畢業(yè)生有6.4萬(wàn)人。我們會(huì)同有關(guān)部門(mén)和湖北省等省份，制定了“中央+地方”“十個(gè)一批”的“工具包”幫扶湖北，目前相關(guān)工作正在逐項(xiàng)推進(jìn)落實(shí)。其中，為湖北組織了系列專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)，已經(jīng)提供崗位信息32.4萬(wàn)個(gè)。我們組織外省高校對(duì)湖北高校開(kāi)展了“一幫一”行動(dòng)，主要實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)等6個(gè)方面的共享，目前已經(jīng)有一些畢業(yè)生通過(guò)幫扶活動(dòng)落實(shí)了就業(yè)工作崗位。

在前一段工作基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步加大力度推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作，從5月初到8月中旬，教育部、人力資源社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、國(guó)資委、中央廣播電視總臺(tái)、共青團(tuán)中央等6部門(mén)單位，共同開(kāi)展2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動(dòng)，提出了十大具體舉措，包括升學(xué)擴(kuò)招吸納行動(dòng)，充實(shí)基層專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃行動(dòng)，擴(kuò)大畢業(yè)生參軍入伍行動(dòng)，大力開(kāi)拓科研、社區(qū)、醫(yī)療等基層崗位行動(dòng)，推進(jìn)企業(yè)穩(wěn)崗擴(kuò)就業(yè)行動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)行動(dòng)，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)行動(dòng)，開(kāi)展重點(diǎn)幫扶支持湖北行動(dòng)，助力脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)，以及狠抓責(zé)任落實(shí)行動(dòng)?！鞍偃諞_刺”行動(dòng)將充分匯集政府、企業(yè)等各方面資源，千方百計(jì)爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，在開(kāi)拓渠道、強(qiáng)化服務(wù)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，重點(diǎn)幫扶等方面進(jìn)一步發(fā)力，努力實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”的目標(biāo)任務(wù)。

我就介紹到這里，謝謝大家。

續(xù)梅：

謝謝王輝司長(zhǎng)，下面看記者朋友們有沒(méi)有問(wèn)題。

中央廣播電視總臺(tái)央視記者：

近期，有一些學(xué)生戴著口罩上體育課時(shí)發(fā)生意外，在疫情期間我們體育課怎么上，教育部會(huì)不會(huì)有相關(guān)的舉措和要求出臺(tái)？謝謝。

王登峰：

剛才這位記者提的問(wèn)題，實(shí)際上從兩方面來(lái)看。一個(gè)是因?yàn)榧倨诘难娱L(zhǎng)，很多學(xué)生在家上網(wǎng)課，雖然在網(wǎng)絡(luò)課程中也有體育鍛煉和體育課的內(nèi)容，但是總的來(lái)講，絕大部分的同學(xué)還是運(yùn)動(dòng)非常少的，因此開(kāi)學(xué)復(fù)課之后，體育課如何上，首先可能就要摸清學(xué)生身體健康狀況。大家知道，一個(gè)人如果臥床一個(gè)禮拜，他整個(gè)肌肉和運(yùn)動(dòng)技能可能要老化十年左右。因此，開(kāi)學(xué)以后，廣大青少年學(xué)生體育課和體育鍛煉必須要給予科學(xué)的指導(dǎo)。

就目前來(lái)講，教育部和衛(wèi)生健康委正在研究制定疫情防控、夏季體育課和體育鍛煉的指導(dǎo)方案，我們這兩天就能夠印發(fā)，也就是說(shuō)在體育課的課程設(shè)置、內(nèi)容調(diào)整、器材使用和錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、安全保障等方面都會(huì)提出明確要求，特別是上體育課體育鍛煉，不允許戴N95的口罩，因?yàn)樗耐笟庑蕴?，即使不?huì)出現(xiàn)意外，也會(huì)對(duì)身體造成傷害。我想，這個(gè)將很快出臺(tái)相關(guān)的指導(dǎo)原則。謝謝。

中國(guó)教育電視臺(tái)記者：

我們知道，今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)之年，在幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生就業(yè)方面，我們都有哪些考慮和具體舉措呢？謝謝。

王輝：

謝謝您的提問(wèn)。在今年決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的大背景下，作為就業(yè)工作重中之重的高校畢業(yè)生就業(yè)，要特別重視做好家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生的就業(yè)工作。做好這項(xiàng)工作意義特別重大，不僅可以幫助貧困家庭脫貧，還可以防止脫貧后的返貧。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年來(lái)自52個(gè)未摘帽貧困縣家庭的高校畢業(yè)生共有13.29萬(wàn)人，其中建檔立卡家庭的畢業(yè)生是4.55萬(wàn)人。今年我們把52個(gè)未摘帽貧困縣畢業(yè)生的就業(yè)作為工作重點(diǎn)，在這次“百日沖刺”行動(dòng)中，將采取一系列工作舉措，來(lái)助力這部分畢業(yè)生就業(yè)。

一是設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。要求各地面向建檔立卡家庭貧困學(xué)生實(shí)施“普通高校專(zhuān)升本專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”，單獨(dú)進(jìn)行錄取。二是開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)招聘。在“24365”招聘平臺(tái)上開(kāi)辟了“52個(gè)未摘帽貧困縣畢業(yè)生就業(yè)專(zhuān)區(qū)”，截至目前已經(jīng)提供崗位信息3.5萬(wàn)個(gè)。同時(shí)，我們還要求各地各高校專(zhuān)門(mén)為這部分畢業(yè)生精準(zhǔn)推送就業(yè)信息。三是實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)幫扶。要求高校要建立臺(tái)賬，根據(jù)畢業(yè)生的不同情況，實(shí)施“一人一策”進(jìn)行幫扶，有針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。同時(shí)，指導(dǎo)高校配合有關(guān)部門(mén)，為符合條件的畢業(yè)生發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。謝謝。

中國(guó)網(wǎng)記者：

我們都知道，“強(qiáng)基計(jì)劃”里有一項(xiàng)是關(guān)于體育測(cè)試的，是必選項(xiàng)，在疫情期間，體育測(cè)試應(yīng)該怎么進(jìn)行呢？謝謝。

王登峰：

這次“強(qiáng)基計(jì)劃”里面對(duì)于36所高校面試招生學(xué)生的時(shí)候，都增加了體育測(cè)試，這一方面充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)學(xué)生青少年體質(zhì)健康的高度重視，特別是在改革教育評(píng)價(jià)體系方面邁出了非常重要的一步。當(dāng)然現(xiàn)在疫情的情況，剛才央視的記者提問(wèn)，疫情過(guò)后，體育課和體育鍛煉要注意些什么，其實(shí)我們中考的體育和高考的體育也面臨著同樣的問(wèn)題。

這里面我們需要從兩個(gè)方面來(lái)看，一個(gè)是在整個(gè)疫情期間，我們絕大多數(shù)的青少年確實(shí)是運(yùn)動(dòng)不足，因此要讓他們立即參與到劇烈的體育運(yùn)動(dòng)中去，這肯定是帶有一定風(fēng)險(xiǎn)的。但是從另一個(gè)角度來(lái)講，在復(fù)學(xué)之后，其實(shí)到考試之間還是有一段時(shí)間的，一方面我們要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體育鍛煉和訓(xùn)練指導(dǎo)，讓他們能夠盡快恢復(fù)他們運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)效果。同時(shí)，從另一個(gè)角度來(lái)講，我們還要充分考慮，剛才王輝司長(zhǎng)講到的師生的生命健康和安全，有一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的考核，可以適當(dāng)做一些調(diào)整，能夠確保這個(gè)測(cè)試安全，同時(shí)又能夠全面反映我們每個(gè)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能和體質(zhì)健康狀況。謝謝。

中國(guó)青年報(bào)記者：

請(qǐng)問(wèn)王登峰司長(zhǎng)，隨著復(fù)學(xué)人數(shù)的增加以及突發(fā)聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)的增加，無(wú)癥狀感染者給我們校園疫情防控帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)呢？謝謝。

王登峰：

這確實(shí)是我們目前復(fù)學(xué)工作中非常重要的一個(gè)問(wèn)題。我剛才講到，現(xiàn)在從整個(gè)復(fù)學(xué)工作中，我們主要從兩個(gè)方面來(lái)應(yīng)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。第一，如何做到確保進(jìn)入校園的每個(gè)人都是健康的，這里面就包括及時(shí)篩查出包括無(wú)癥狀感染者在內(nèi)的，包括來(lái)自高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的、海外回來(lái)的、確診以后治愈出院的，還有有過(guò)旅行史和不明接觸史的人，要及時(shí)的梳理清楚，做到心中有數(shù)，能夠采取相應(yīng)的措施。

就無(wú)癥狀感染者本身來(lái)講，可能目前各地都在采取不同措施，最近教育部也正在跟衛(wèi)健委聯(lián)合制定關(guān)于教育系統(tǒng)核酸檢測(cè)人員范圍和技術(shù)辦法。目前各地根據(jù)各地的情況，也都采取了不同措施，比如有的地方，所有返校的師生員工都要進(jìn)行核酸和抗體的檢測(cè)。有的地方是對(duì)部分來(lái)自高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和海外回來(lái)的，以及有過(guò)跨境、跨省旅行史的人進(jìn)行核酸檢測(cè)。這里面，如何在全國(guó)形成一個(gè)相對(duì)統(tǒng)一的指導(dǎo)性意見(jiàn)，近期教育部和衛(wèi)健委將會(huì)做出這樣一個(gè)技術(shù)指南。

同時(shí)，從另一方面來(lái)講，我們也要確保在校園里的各項(xiàng)防控措施都能夠落到實(shí)處。比如說(shuō)，我們教室里面每個(gè)學(xué)生之間的間距、宿舍里的間距，還有宿舍、教室、食堂通風(fēng)、消殺等等措施必須要做到位。在這兩項(xiàng)措施落實(shí)的基礎(chǔ)上，還要做到確保萬(wàn)無(wú)的基礎(chǔ)上，要能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)一失，一旦出現(xiàn)聚集性的疫情，各地各校都已經(jīng)制定了詳細(xì)快速有效的應(yīng)急預(yù)案，每一個(gè)學(xué)校都跟附近的醫(yī)院有定點(diǎn)的聯(lián)系，一旦出現(xiàn)異常情況，就會(huì)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，能夠確保出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)和周?chē)耐瑢W(xué)都能夠安全。謝謝。

北京日?qǐng)?bào)記者：

今年高考因?yàn)樘厥?，在高考期間，在考試組織、考場(chǎng)防疫上會(huì)采取哪些特殊的措施？謝謝。

王輝：

謝謝您的提問(wèn)。高考是我國(guó)社會(huì)生活中的一件大事，社會(huì)各界都十分關(guān)心。剛才我已經(jīng)介紹了，今年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)是1071萬(wàn)。面對(duì)疫情防控和時(shí)間推遲等復(fù)雜形勢(shì)，如何組織實(shí)施好這場(chǎng)千萬(wàn)人參加的大考，對(duì)我們提出了新的更高的要求。教育部將會(huì)同有關(guān)部門(mén)，時(shí)刻緊繃疫情防控和考試安全這兩根弦，指導(dǎo)各地重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作：

一是加強(qiáng)考場(chǎng)防疫措施。目前教育部正積極會(huì)同有關(guān)部門(mén)，指導(dǎo)各地制定考試防疫工作方案和考場(chǎng)防疫的具體措施，準(zhǔn)備充分的防疫物資，為廣大考生創(chuàng)造安全的考試環(huán)境。

二是加強(qiáng)考試的組織管理。落實(shí)命題、制卷、試卷保管、分發(fā)、施考、閱卷等各環(huán)節(jié)的安全措施和防疫措施，嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行考務(wù)工作規(guī)定，加大考試舞弊的打擊力度，確?？荚嚱M織萬(wàn)無(wú)一失。

三是加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備。針對(duì)高考期間部分地區(qū)可能發(fā)生的極端天氣和自然災(zāi)害，指導(dǎo)各地做好預(yù)案準(zhǔn)備，并組織開(kāi)展應(yīng)急演練，全力保障高考安全、平穩(wěn)、順利進(jìn)行。

四是統(tǒng)籌安排好高考后的有關(guān)考試。這也是今年的一個(gè)特殊情況。根據(jù)今年高考工作安排，部分省份的高職分類(lèi)考試和部分高校的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)考試，以及“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)校的考核，將安排在高考后舉行。教育部將指導(dǎo)相關(guān)省份和高校加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，落實(shí)好當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽匾?，穩(wěn)妥有序做好相關(guān)考試組織工作。下一步，教育部將指導(dǎo)各地進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)工作措施，嚴(yán)而又嚴(yán)，細(xì)而又細(xì)，實(shí)而又實(shí)地做好今年高考的組織工作。謝謝。

人民網(wǎng)記者：

請(qǐng)問(wèn)王登峰司長(zhǎng)，立夏現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)了，氣溫逐步升高，天氣也日益炎熱，很多小學(xué)生，尤其是低年級(jí)的小學(xué)生，他們佩戴口罩的不適感日益增加，我想請(qǐng)問(wèn)一下，學(xué)生在校期間的口罩佩戴是否有統(tǒng)一要求？謝謝。

王登峰：

感謝你提出這個(gè)問(wèn)題。最近我也看到網(wǎng)絡(luò)上有一些議論，關(guān)于中小學(xué)生在?？梢圆淮骺谡帧＿@個(gè)話說(shuō)起來(lái)沒(méi)錯(cuò)，但是我們一定要明確，這個(gè)話是有前提條件的，第一是在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。第二是我們要確保進(jìn)入校園的每個(gè)人都是健康的，我前面講了很多的應(yīng)對(duì)措施。第三是校內(nèi)疫情防控措施要做到位，比如說(shuō)教室里要隔位就座，面向老師，還有宿舍、食堂都有相關(guān)的人員距離和防控要求。做到這些之后，在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)是可以不戴口罩的。另外，在體育鍛煉運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也可以不戴口罩，但是也有人員距離的要求，這是個(gè)大的前提，希望我們媒體記者要全面宣傳這方面的要求，不至于產(chǎn)生誤解，好像是回到學(xué)校就可以不戴口罩了。

第二，隨著夏天的來(lái)臨，戴口罩確實(shí)是越來(lái)越難受，我相信今天在座的各位戴著口罩也是很難受的，因?yàn)檫@個(gè)房間很熱。但是從另一個(gè)角度來(lái)講，我們目前在高校的疫情防控要求里面，因?yàn)榇髮W(xué)生的生源，來(lái)的地方比較多，所以在高校我們還是要求在人員密集的地方，比如說(shuō)在教室中還是要戴口罩的。所以說(shuō)，戴口罩可能是我們疫情防控的要求，可以不戴口罩，只是在滿足防控條件的前提下，如果防控條件不能滿足，那我們難受可能也要戴。但是從另一個(gè)角度來(lái)講，很多小學(xué)生可能在要求他們嚴(yán)格規(guī)范佩戴口罩方面要多付出一些努力，也要經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行提醒，特別是由于疫情原因，我們要幫助每個(gè)學(xué)生建立和保持健康的生活方式，一種自我保護(hù)的生活方式，這個(gè)可能也是至關(guān)重要的。既然疫情來(lái)了，我們每個(gè)人都需要克服一些困難，包括夏季戴口罩這樣的困難。謝謝。

中國(guó)教育報(bào)記者：

剛才王輝司長(zhǎng)提到了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的“百日沖刺”行動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)時(shí)間段推出“百日沖刺”行動(dòng)有何考慮？想要達(dá)到怎樣的目標(biāo)和效果？謝謝。

王輝：

謝謝您的提問(wèn)。對(duì)于高校畢業(yè)生就業(yè)來(lái)說(shuō)，每年的春季都是求職旺季，有“金三銀四”之說(shuō)。但今年的疫情，對(duì)畢業(yè)生求職造成了非常大的沖擊，我們線下的招聘活動(dòng)不得不暫停，同時(shí)各地各學(xué)校都開(kāi)啟了網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)。但是從我們調(diào)查的情況來(lái)看，也有一些用人單位和同學(xué)，對(duì)網(wǎng)上求職、網(wǎng)上招聘還不能完全適應(yīng)。

從目前高校開(kāi)學(xué)的情況看，剛才登峰司長(zhǎng)也介紹了，從我們了解的情況看，目前2/3的省份高校已經(jīng)開(kāi)學(xué)，或者已經(jīng)明確了開(kāi)學(xué)的計(jì)劃。高校開(kāi)學(xué)之后，畢業(yè)生們就會(huì)面臨著怎么去找工作的問(wèn)題?！鞍偃諞_刺”行動(dòng)從5月初算起來(lái)，將持續(xù)到8月中旬左右，這一段時(shí)間是今年畢業(yè)生落實(shí)工作的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段，也是我們做好今年就業(yè)工作一個(gè)新的“窗口期”。我們希望緊緊抓住這100天左右的時(shí)間，以更大的力度、更實(shí)的舉措來(lái)對(duì)沖疫情的影響，在畢業(yè)生離校前后這一段時(shí)間，穩(wěn)定畢業(yè)生就業(yè)局勢(shì)，為做好全年的就業(yè)工作打下一個(gè)比較好的基礎(chǔ)。

我們希望通過(guò)“百日沖刺”行動(dòng)，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，開(kāi)辟就業(yè)新渠道，穩(wěn)住就業(yè)基本盤(pán)，共同實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生“穩(wěn)就業(yè)”、“保就業(yè)”的目標(biāo)任務(wù)。具體來(lái)說(shuō)，有四個(gè)方面：一是多個(gè)方面參與?！鞍偃諞_刺”是大家共同參與的活動(dòng)，我們特別希望社會(huì)各界特別是用人單位積極參與進(jìn)來(lái)。二是多項(xiàng)政策發(fā)力。在細(xì)化優(yōu)化已有政策的基礎(chǔ)上，研究出臺(tái)新的政策，更加有力有效促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。三是多種渠道吸納。目前對(duì)畢業(yè)生就業(yè)來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是開(kāi)辟渠道，挖掘崗位。因此，我們希望通過(guò)“百日沖刺”行動(dòng)，能為畢業(yè)生打開(kāi)更廣闊的就業(yè)空間。四是多種方式助力。我們希望這次行動(dòng)給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)幫扶，讓畢業(yè)生能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。謝謝。

續(xù)梅：

時(shí)間關(guān)系，我們最后一個(gè)問(wèn)題。

南方都市報(bào)記者：

有老師反映，由于較長(zhǎng)時(shí)間的居家學(xué)習(xí)，復(fù)課后有學(xué)生出現(xiàn)注意力不集中、上課發(fā)言減少，甚至有人出現(xiàn)厭學(xué)等情況，請(qǐng)問(wèn)對(duì)于開(kāi)學(xué)后學(xué)生的心理問(wèn)題應(yīng)該如何解決？謝謝。

王登峰：

謝謝您的提問(wèn)，我剛才講到教育部應(yīng)對(duì)疫情工作中有一項(xiàng)非常重要的工作，就是心理疏導(dǎo)的工作。隨著陸續(xù)開(kāi)學(xué)以后，很多由于長(zhǎng)期居家的同學(xué)到了學(xué)校的環(huán)境，雖然在過(guò)去假期結(jié)束回到學(xué)校是很正常的，但是因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)了，很多同學(xué)在家里上網(wǎng)課，或者長(zhǎng)期跟家人在一起，回到學(xué)校之后，肯定會(huì)遇到很多的心理上的困擾。

從具體應(yīng)對(duì)來(lái)講：第一，要幫助我們的學(xué)生，也包括我們的家長(zhǎng)，要順應(yīng)環(huán)境的變化。這個(gè)變化盡管過(guò)去但容易習(xí)慣，但是因?yàn)榧倨谶^(guò)長(zhǎng)，而且他們?cè)诩倨谄陂g的學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生了重大變化，到了校園之后也沒(méi)有完全恢復(fù)原來(lái)的校園生活，還要遵守各項(xiàng)疫情防控的規(guī)定和要求，這樣雙重變化，對(duì)于學(xué)生適應(yīng)來(lái)講，可能會(huì)帶來(lái)一些困擾，因此要幫助我們的學(xué)生和家長(zhǎng)順應(yīng)環(huán)境的變化。

第二，我們要認(rèn)真梳理這些出現(xiàn)心理困擾的學(xué)生具體問(wèn)題在什么地方，有些可能是學(xué)習(xí)進(jìn)度的問(wèn)題，所以我們要求所有學(xué)校在開(kāi)學(xué)前都要摸清每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做好線上線下教學(xué)銜接，其中包括有學(xué)習(xí)困難同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一幫扶工作。這里面，有些同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話也好，或者有其他的表現(xiàn)，可能要搞清楚，老師和家長(zhǎng)都要一起來(lái)做，幫助我們梳理清楚這些同學(xué)面臨的具體問(wèn)題和困難。

第三，在此基礎(chǔ)上，對(duì)他們提供有針對(duì)性的幫助。只有幫助他們解決了困擾的這些問(wèn)題，才能使他們盡快適應(yīng)生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，恢復(fù)他們?cè)瓉?lái)健康活潑的樣子。

第四，在這個(gè)過(guò)程中，一定要對(duì)他們提供關(guān)懷和幫助，幫助他們盡快理順情緒，能夠適應(yīng)開(kāi)學(xué)帶來(lái)的新的變化，讓他們能夠輕裝上陣。

我們每個(gè)學(xué)校都有心理疏導(dǎo)的老師，高校也有心理咨詢(xún)的服務(wù)中心，我們也希望出現(xiàn)這些問(wèn)題的同學(xué)，被我們老師發(fā)現(xiàn)之后，要及時(shí)對(duì)他們提供幫扶，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境。謝謝。

續(xù)梅：

我們的提問(wèn)就到這里。剛開(kāi)始的時(shí)候，登峰司長(zhǎng)就介紹，今天是個(gè)特殊的日子，是國(guó)際護(hù)士節(jié)，在此我們也向所有的白衣天使表示祝賀和感謝。當(dāng)然，今天也是汶川地震12周年的紀(jì)念日，應(yīng)該說(shuō)12年過(guò)去了，我們?nèi)匀辉诰拺咽耪?，也永遠(yuǎn)銘記當(dāng)年的逆行者。同時(shí)我們也看到，12年前的孩子們已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了，在今年抗擊疫情過(guò)程當(dāng)中，90后、00后以實(shí)際行動(dòng)向我們展示了新生代堪當(dāng)大任的精神風(fēng)貌。事實(shí)也證明，什么樣的災(zāi)難也壓不垮中華民族，中國(guó)會(huì)始終堅(jiān)定不移地往前走，也讓我們共同為祖國(guó)祝福。

今天的新聞發(fā)布會(huì)就開(kāi)到這里。