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鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力增強(qiáng)

2018-09-04 07:31 來(lái)源: 經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)
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全國(guó)三分之二左右的鄉(xiāng)村老師獲生活補(bǔ)助
鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力增強(qiáng)

2018年1月20日,《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》正式印發(fā),這是新中國(guó)成立以來(lái)第一次以黨中央名義專(zhuān)門(mén)印發(fā)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的文件。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),介紹貫徹落實(shí)文件的最新進(jìn)展。

教育部教師工作司司長(zhǎng)王定華表示,《意見(jiàn)》出臺(tái)后,教育部等5部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃(2018—2022年)》,明確了未來(lái)5年振興目標(biāo)和十大振興行動(dòng)。

其中,在鄉(xiāng)村教育方面,將加大鄉(xiāng)村教師公費(fèi)培養(yǎng)力度,今年將吸引4.5萬(wàn)名高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村任教。擴(kuò)大實(shí)施特崗計(jì)劃,2018年將招聘9萬(wàn)人,比去年增加1萬(wàn)人。啟動(dòng)銀齡講學(xué)計(jì)劃,2018年計(jì)劃招募1800名退休優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村支教,到2020年將招募1萬(wàn)名。大力實(shí)施國(guó)培計(jì)劃,2018年將培訓(xùn)中西部鄉(xiāng)村教師校長(zhǎng)100多萬(wàn)人次。啟動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,每年遴選300人,每人獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元,連續(xù)實(shí)施5年。

同時(shí),還將著力深化教師管理改革、著力保障教師工資待遇、啟動(dòng)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)。

鄉(xiāng)村教師是教師中的“短板”。為改善他們的生活待遇,我國(guó)大力實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,2013年以來(lái)中央財(cái)政劃撥127.5億元,惠及8萬(wàn)所學(xué)校130萬(wàn)名教師。

教育部教師工作司巡視員劉建同介紹,截至去年底,鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助實(shí)現(xiàn)全國(guó)集中連片特困地區(qū)全覆蓋,共有22個(gè)省份725個(gè)連片特困地區(qū)的縣,涉及老師130萬(wàn),占整個(gè)鄉(xiāng)村教師的三分之一強(qiáng)。在中央政策的示范和帶動(dòng)下,各地也積極采取措施,對(duì)屬于國(guó)務(wù)院扶貧辦確定的集中連片地區(qū)進(jìn)行政策扶持。全國(guó)有10個(gè)沒(méi)有連片特困的省市,比如北京、上海、浙江、廣東、天津、遼寧、福建等,均根據(jù)各自情況,對(duì)貧困地區(qū)或者比較邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校老師進(jìn)行補(bǔ)貼。“2017年,這些地方補(bǔ)貼的經(jīng)費(fèi)達(dá)到61.9億元,涉及240個(gè)縣的67萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師?!眲⒔ㄍf(shuō),如果加上集中連片特困地區(qū),實(shí)際上全國(guó)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助覆蓋的人員已有200萬(wàn)左右,也就是有三分之二左右的鄉(xiāng)村老師能夠得到生活補(bǔ)助。

鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)也有了穩(wěn)步提高,從2013年人均每月258元提高到2017年的322元,平均增幅達(dá)25%,目前95%以上的鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)在200元以上?!霸诜沁B片特困地區(qū),人均月補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)更高一點(diǎn),達(dá)到了766元,像北京到了2000多元?!眲⒔ㄍ硎?,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)較高的地區(qū),鄉(xiāng)村教師的職業(yè)吸引力比補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)低的地方高,在這些地方甚至出現(xiàn)了一些城鎮(zhèn)教師爭(zhēng)相到鄉(xiāng)村學(xué)校任教的局面。(記者 佘穎)

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