（一）兒童的應急計劃
災難前
·準備家庭應急計劃時，鼓勵孩子的參與。
·讓孩子隨身攜帶信息卡，記錄個人和家庭聯(lián)絡人等的信息。
·家長需仔細告知孩子應急常識。
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家長需要告知孩子的內容
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1.告訴孩子什么是災難。
2.舉例說明身邊可能發(fā)生的事件，如火災、暴雨等。
3.教會孩子如果突然斷水、斷電或者電話失靈怎么辦。
4.教會孩子識別常見的警示符號。
5.告訴孩子災難發(fā)生時將會有很多人幫助他們，讓他們鎮(zhèn)靜等待援助。
6.教會孩子什么情況應該呼救以及如何撥打報警電話。
7.無論多小的孩子都要教會他撥打電話（可以采用圖畫和顏色識別等多種方式）。
8.教會孩子初步易懂的急救技巧。
9.教給孩子簡單易懂的具體災難應對常識。
10.告誡孩子凡事都要聽取父母的建議。
11.提醒孩子千萬不要輕信陌生人。
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災難后
·和孩子交流并聽取他們的心聲。
·盡量避免讓孩子在電視中看到關于災難發(fā)生的實景錄像。
·適當?shù)母嬖V孩子當前的災難現(xiàn)狀以及下一步的打算。
·在重建家園的過程中，鼓勵孩子們的參與。
·拿出專門的時間陪伴孩子。
·家庭盡快恢復日常的工作、學習、玩耍、吃飯和休息等活動。
·通過親戚朋友、學校老師等多方力量幫助孩子從恐懼中走出。
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如何判斷孩子受到驚嚇？
1.嬰幼兒通常會異常哭鬧不止，渴望溫暖的懷抱。
2.學齡前兒童會變得異常依賴大人。
3.兒童不能集中精力學習，莫名的擔憂和恐懼。
4.大齡兒童會選擇異常的行為來表達自己的恐懼，如飆車、酗酒、嗑藥等。
5.有些孩子過于自閉，不愿意參加集體活動。
災難后，孩子們擔憂什么？
1.災難的再次發(fā)生。
2.親人受傷或死亡。
3.自己會成為孤兒或者離開家庭。
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注意
·家長應通過多種途徑了解和密切關注孩子所在學校的信息。
·發(fā)生區(qū)域性緊急情況時，學校通常為最佳庇護場所，為了自身安全和學校安全，家長不可隨便去接孩子。
（二）老年人的應急計劃
確定固定救助人
選擇三位身邊的鄰居、親戚朋友作為緊急情況時老人的救助人。此三人需是老人信任之人，知曉老人的狀況和需求并能在最短的時間里提供幫助。
進行個人評估
對照老年人自身情況，思考以下問題：
1.身體狀況如何？
2.有哪些疾?。?/p>
3.生活能否自理？
4.飲食是否需要輔助工具？
5.精神是否健康？
6.是否需要配備特殊的交通工具？
了解相關信息
1.周圍常見災難應對措施，做到心中有數(shù)。
2.了解社區(qū)應急計劃，相應調整自己的應急計劃。
3.了解社區(qū)預警系統(tǒng)，關注社區(qū)的信息發(fā)布途徑，以便及時獲得信息。
4.參加援助項目，在本社區(qū)登記個人情況，便于災難發(fā)生時專門人員上門服務。
制定計劃
1.與自己的家庭成員和緊急救助人共同制定該計劃。
2.確定自己的“固定聯(lián)絡人”和“災后集合地”，具體方式可參照前文家庭應急計劃中的做法。
3.準備本人的信息聯(lián)絡卡。
4.確定逃生路線和安全房間。
5.別忘記自己的寵物。
6.家庭應急計劃中的其他內容。
注意
·準備好急救用品，以備不時之需。
·記下本地公安、消防、急救等部門和紅十字會的地點與電話。
·在輪椅、拐杖、助走器等必需設備上貼上標簽。
·將諸如心臟助搏器這類重要醫(yī)療設備的型號和序號記錄下來。
·預先安排好緊急疏散時需要的交通工具。
·預先補充處方藥。
·記下24小時營業(yè)的緊急藥房的電話號碼。
·將緊急電話號碼貼在電話機旁邊。
·老人隨身攜帶重要聯(lián)絡電話號碼和自身醫(yī)藥數(shù)據。
·計劃從家里疏散的最佳途徑并進行練習。
·老人應與家人鄰居保持聯(lián)絡。
·老人應將自己的應急計劃內容告訴他人。
·為老人手邊準備方便叫人的電鈴。
備注：若家中有殘障人士，其應急計劃的制定可參考老年人。
（三）寵物的應急計劃
提前確定收容所
·準備一份寵物收容所的清單，并列出緊急狀況下能幫忙照顧寵物的親友。若您計劃將寵物送去寵物收容所，最好先了解該所的設備是否適合長期照顧寵物以及該所是否有緊急事件應變計劃。
·當全家必須搬去避難所或其他地方，而家中寵物無處可去時，您可以將寵物關在家中某個房間，并給它留下足夠的食物和水。
緊急備用物品箱
為寵物準備一個緊急備用物品箱，以便在撤離住所時能夠即刻帶走。
