新華社北京５月１２日電（李江濤、鄭晴）在１２日召開的“樹立社會主義榮辱觀與高校德育論壇”上，北京交通大學(xué)黨委書記王建國提出，高校要拓寬大學(xué)生榮辱觀教育途徑，更新教育內(nèi)容，把社會主義榮辱觀教育寓于學(xué)生具體工作之中。
王建國書記的發(fā)言題為“當代大學(xué)生榮辱觀現(xiàn)狀分析與教育對策”。他對當代大學(xué)生榮辱觀的總體狀況予以充分肯定的同時，也指出了四個方面的問題。一是一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊情況；二是部分大學(xué)生價值取向扭曲，社會責(zé)任感缺乏；三是部分大學(xué)生誠信意識和法律意識淡?。凰氖巧贁?shù)大學(xué)生艱苦奮斗精神淡化，團結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)問題較突出。
他從四個方面提出了教育對策。第一，構(gòu)建學(xué)校對大學(xué)生進行社會主義榮辱觀教育的良好機制，建立健全科學(xué)合理的學(xué)生激勵和約束體系。健全完善科學(xué)合理的學(xué)生評價體系，在明確對學(xué)生學(xué)習(xí)效果評價標準的同時，更加強調(diào)道德激勵和約束等評估機制，明確道德評價標準，讓大學(xué)生明白到底應(yīng)該堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么。第二，發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，落實社會主義榮辱觀進教材、進課堂、進頭腦、進網(wǎng)絡(luò)工作，結(jié)合新的教學(xué)大綱，開辦以弘揚社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的專題講座，使社會主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心。教育中要善于用典型事例、用身邊的榜樣教育大學(xué)生，避免空洞說教。
第三，拓寬大學(xué)生榮辱觀教育途徑，更新教育內(nèi)容，踐行“八榮八恥”。通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、櫥窗等載體，大力宣傳新時代的先進人物和先進事跡，宣傳身邊的先進人物和突出事跡，激勵大學(xué)生們向先進看齊，引導(dǎo)他們正確看待生活中的失衡現(xiàn)象，幫助他們認識市場經(jīng)濟的雙重效應(yīng)，做到頭腦清醒，立場堅定。各?？梢猿浞掷檬钇谏鐣嵺`、志愿者活動、主題教育活動、參觀等開展多種形式的宣傳教育實踐活動。把社會主義榮辱觀教育寓于學(xué)生具體工作。
王建國認為，從當前來看，一是要切實關(guān)心貧困學(xué)生，做好資助工作，確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。二是要切實做好學(xué)生就業(yè)工作，將榮辱觀教育與引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到基層、到西部就業(yè)的主旋律結(jié)合起來，切實關(guān)心家庭經(jīng)濟困難、身體有殘疾、性格內(nèi)向同學(xué)的就業(yè)。三是加強學(xué)生生命觀、責(zé)任感教育，做好心理疾病預(yù)防與干預(yù)工作。第四，加強校園文化建設(shè)，讓大學(xué)生在良好的文化氛圍中接受教育。（完）
