土豆：請(qǐng)多關(guān)注幼兒教師群體的心理健康，同時(shí)，讓他們把更多時(shí)間用在陪伴孩子上，而不是用在一些無(wú)意義的考核與評(píng)比上。有些考核機(jī)制不夠公平，讓幼兒教師把大量時(shí)間都浪費(fèi)在做環(huán)創(chuàng)、洗毛巾、打掃衛(wèi)生這些事情上，陪伴孩子的時(shí)間太少，也沒(méi)有休息和提升自己的時(shí)間。我也希望有關(guān)部門(mén)能多對(duì)園長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，老師們也希望能多跟專家學(xué)習(xí)有意義的知識(shí)，而不是停留在二十年前托兒所的教育方法上。此外，我認(rèn)為幼兒園的監(jiān)控是為了保護(hù)孩子和老師的，不應(yīng)該成為園長(zhǎng)隨意用來(lái)指責(zé)老師工作（如擦手毛巾疊不疊等）的工具。希望幼兒教育管理機(jī)構(gòu)能重視這些問(wèn)題，別讓老師們每天在高度緊張中工作。