新華社北京6月15日電
高考已經(jīng)結(jié)束,“小升初”也基本告一段落,暑假即將到來。這個(gè)假期,中小學(xué)生會有一段輕松快樂的時(shí)光嗎?
教育部相關(guān)人士近日表示,將于今年6月起,向社會征集學(xué)生“減負(fù)”良策。這一征集令立即引起社會和家長的普遍關(guān)注。人們在肯定教育部良好初衷的同時(shí),也表示憂慮?!皽p負(fù)“喊了幾十年,卻越減越重,“良策”能成為根治良藥嗎?
如此“創(chuàng)意”:按成績分出“龍虎班”
“上次物理競賽我比他少了3分,這次數(shù)學(xué)考試總算報(bào)了一箭之仇”“期末總算殺進(jìn)班級前十名,狠狠地出了一口惡氣。”這是北京一名初中學(xué)生的日記。
日前記者通過走訪北京、上海、??诘鹊匕l(fā)現(xiàn),一些中小學(xué),特別是在當(dāng)?shù)剌^知名的學(xué)校,不僅是“逢考必排”,而且花樣百出,個(gè)別學(xué)校竟按考試成績優(yōu)劣分出了“龍虎班”。
北京的一所重點(diǎn)大學(xué)附中初中部按考試成績優(yōu)劣分為四個(gè)等次班級:優(yōu)才班、龍班、虎班和普通班。優(yōu)才班學(xué)生可直讀高中,優(yōu)才班和龍班學(xué)生初中階段不需要交納費(fèi)用,虎班和普通班學(xué)生如果不是劃片區(qū)生源,初中3年則需要交納4.5萬元“擇校費(fèi)”。
同樣,北京的另一所學(xué)校也按考試成績分成快班和慢班?!鞍凑赵驴汲煽兎?jǐn)?shù)由高到低,由前到后依次排班,每月一換?!痹撔W(xué)生吳征(化名)告訴記者,由快班分到慢班后,得從快班所在的“光輝樓”回到慢班所在的舊樓。
記者還在北京一所知名中學(xué)的班級博客上看到,這個(gè)班考試排名種類極其“豐富”,不僅有期中、期末的單科考試成績班級排名、年級排名,而且還將初一下學(xué)期期中考試成績與上學(xué)期期末成績進(jìn)行對比排名,且將學(xué)生的進(jìn)退步名次進(jìn)行對比。
一位不愿透露姓名的全國優(yōu)秀班主任說,現(xiàn)在社會衡量孩子的標(biāo)準(zhǔn)還是以成績?yōu)橹?,老師的績效也主要拿分?jǐn)?shù)衡量,只要招生機(jī)制不變,對學(xué)生的考核標(biāo)準(zhǔn)不變,減負(fù)就很難落到實(shí)處。
中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)認(rèn)為,公布成績和排名,從根本上看還是主張應(yīng)試教育的做法,會給學(xué)生身心造成很大壓力。
“‘惟以分?jǐn)?shù)論’的應(yīng)試教育方式,在減負(fù)高喊了幾十年后依然沒有改變,一些學(xué)校表面上減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),老師們卻在外面辦班,教給孩子在課堂上省略的部分,學(xué)生敢不去?”??谝粚W(xué)生家長王女士說。
越減越重:現(xiàn)實(shí)扭曲家長無奈
“減負(fù)”不是新問題。從新中國成立開始,減輕中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)就從來沒有停止過,但卻往往事與愿違。
有教育專家認(rèn)為,如今的教育現(xiàn)狀扭曲,在實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革推進(jìn)的大環(huán)境下,選拔人才仍是“惟以分?jǐn)?shù)論”,這樣所導(dǎo)致的結(jié)果就是,學(xué)生不僅要爭考好分?jǐn)?shù),還要應(yīng)對各種外在壓力,報(bào)各類培訓(xùn)班,考取各種證書,學(xué)習(xí)琴棋書畫等特長--孩子的負(fù)擔(dān)愈發(fā)加重。
記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),隨著基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn),發(fā)生了一些新變化。新課改后,國家課程的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)降低了知識難度,擴(kuò)展了知識面。但是教師普遍反映,升學(xué)選拔機(jī)制下,考試的難度降不下來,導(dǎo)致學(xué)生既要有廣度又要有深度,這是孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重的原因之一。
北京市民王先生的孩子小聰就讀北京一知名中學(xué),小聰感覺學(xué)習(xí)壓力很大,因?yàn)榘嗬锝?jīng)常排名。而且,為了促進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校還組織合唱比賽、演講比賽,英語口語大賽等各式各樣的課外活動均要參與。同時(shí),王先生還在外面給小聰報(bào)有英語培訓(xùn)班、鋼琴課。
一名教育專家說,這些年國家推行素質(zhì)教育,本意是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),但在不少地方的中小學(xué),特別是在當(dāng)?shù)剌^好的學(xué)校,其教育方式是應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的混合體,“雙重”教育下,孩子的負(fù)擔(dān)不減反而更重了。
記者在各地采訪中還發(fā)現(xiàn),學(xué)生負(fù)擔(dān)更多地由校內(nèi)轉(zhuǎn)移到校外,導(dǎo)致各地專門以“小升初”“中招提分”為“賣點(diǎn)”的校外培訓(xùn)班很火爆。各種課外班不僅占據(jù)了孩子的休息時(shí)間,也讓家長付出了巨大代價(jià)。
北京市民英女士為了孩子的小升初“占坑班”,從孩子三年級開始,她不得不給女兒報(bào)了3個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班、一個(gè)英語培訓(xùn)班外加一個(gè)作文班?!斑@些都是‘占坑班’必考的科目,知識書本上沒有、課堂上不教,但考試會考,只能靠輔導(dǎo)班?!庇⑴空f,她也為此成了典型的陪讀媽媽,每次把女兒送到培訓(xùn)班,她就自己在外面閑逛。天天如此,月月如此?!凹议L也被綁上‘戰(zhàn)車’?!彼f。
“減負(fù)不能都減到了課外,減到家長身上?!鄙虾煼洞髮W(xué)的教師楊龍波說。
沉重代價(jià):孩子幸福感哪里去了?
華南師范大學(xué)校長劉鳴日前在一大講壇上說,教育的最大目標(biāo)應(yīng)是孩子的終生幸福。如果老師和家長能夠把孩子的興趣愛好和好奇心調(diào)動起來,孩子會多一點(diǎn)快樂,成長也就更加順利。此言一出引發(fā)社會強(qiáng)烈共鳴。
海口市教育專家蘭祖軍說,教育不能像榨油機(jī)一樣把孩子身上的潛能統(tǒng)統(tǒng)榨干,在小學(xué)階段就把孩子與生俱來的求知欲望、生活興趣逐漸抹殺掉。
中國青少年研究中心最新發(fā)布的《中國少年兒童十年發(fā)展?fàn)顩r研究報(bào)告(1999-2010)》顯示,我國中小學(xué)生睡眠時(shí)間持續(xù)減少,近八成睡眠不足。參與調(diào)查的專家表示,沒有充足的睡眠,就難以保證健康的成長。長期睡眠不足將會造成免疫力低下,影響身心和智力發(fā)育,給孩子的未來幸福埋下隱患。
幸福者首先需要有一個(gè)健康的身體,還需要一個(gè)快樂的心境。山東大學(xué)附屬中學(xué)校長趙勇在全校調(diào)查顯示,90%的初中學(xué)生仍然存在著較重的心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)被問及“是否感受到學(xué)習(xí)的快樂時(shí)”,回答幾乎全部是否定的?!安豢鞓返闹饕?,不僅是作業(yè)量的大小,而是學(xué)習(xí)的壓力。因?yàn)榧议L、老師動輒用考試、升學(xué)、有一份體面的工作等鞭策我們的孩子。”趙勇說。
教育專家指出,當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生不僅面臨著就業(yè)壓力,同時(shí)也面臨著低工資的威脅,這使他們感覺到自己努力爭取到的大學(xué)文憑變得越來越不值錢?!昂⒆訝奚牟粌H僅是健康快樂,還有各自潛能的發(fā)揮。苦學(xué)十多年換來的卻是一張‘貶值’的文憑,這樣的代價(jià)太大。只為分?jǐn)?shù)而努力的教育理念應(yīng)該徹底摒棄?!币晃唤逃缛耸空f。
采訪中諸多教育界人士呼吁,“減負(fù)”就是要還給孩子更多動手、動腦、交往、感悟的時(shí)間。我們的教育要有寬容之心,更要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)校、學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、百花齊放,為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間,讓學(xué)生找回“丟失”的幸??鞓贰#ā靶氯A視點(diǎn)”記者 鄭瑋娜、王思海、仇逸、張曉晶)