新華社北京１月２３日電 重點加強科研經(jīng)費、學術(shù)誠信、基建和各種重大項目等監(jiān)督檢查；開展對省級政府義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的考核評價，建立完善學位授權(quán)點合格評估、博士學位論文抽檢制度……這些以“監(jiān)督檢查”為關(guān)鍵詞的內(nèi)容，貫穿于《教育部２０１３年工作要點》。
根據(jù)教育部網(wǎng)站２３日晚間公布的２０１３年工作要點，“動態(tài)調(diào)整”、“年度報告”等詞匯說明教育工作管理常態(tài)化、制度化的趨向。特別是針對一些人民群眾反映強烈的熱點難點問題，提出如，建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測、學校體育工作評估和地方年度報告制度；開展義務(wù)教育學生課業(yè)負擔情況及體育課和學生體質(zhì)健康專項調(diào)查；研究制訂科學合理的師德考評方式。
針對教育質(zhì)量的關(guān)鍵問題，文件提出要“制訂基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測指標體系，發(fā)布教育質(zhì)量監(jiān)測報告”，“發(fā)布高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告”，“編制發(fā)布本科教學質(zhì)量年度報告”，“加強學位與研究生教育質(zhì)量保證和監(jiān)督體系建設(shè)”，以及“制訂完善學前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、高等教育及特殊教育等督導評估與質(zhì)量監(jiān)測指標體系和辦法”等。
記者注意到，一些年度工作要點中的內(nèi)容已在新年伊始有所動作，如在學前教育領(lǐng)域，文件中提到的推動落實《３－６歲兒童學習與發(fā)展指南》，開展０至３歲嬰幼兒早期教育試點，出臺幼兒園教職工配備標準等已于近日實施。
